IDEAS home Printed from https://ideas.repec.org/p/col/000099/002880.html
   My bibliography  Save this paper

Institucionalidad e incentivos en la educación básica y media en Colombia

Author

Listed:
  • David Fernando Tobon Orozco

    ()

  • Germán Darío Valencia
  • Danny García Callejas
  • Guillermo Perez

Abstract

Este artículo determina los principales problemas de agencia asociados al desempeño de los docentes de educación media y básica en Colombia. Estos comprenden la compleja organización institucional y financiera y el sistema de incentivos, monetarios y no monetarios, que regulan la carrera docente. Además, se establecen cuáles han sido los principales avances con las reformas reguladoras recientes (Ley 715 de 2001, decretos 688, 1278, 1494, 1528, 1850, 3055 y 3195 de 2002 y 2341 de 2003) y se precisan las diferencias de incentivos entre los docentes de los colegios públicos y colegios privados. En la última parte se hace un ejercicio econométrico en el cual se relaciona el desempeño de los docentes, medido a través de los resultados de los estudiantes en las pruebas de Estado Icfes, con cinco índices construidos por medio de componentes principales entre los que se encuentran las características socioeconómicas de los estudiantes, de los colegios, los incentivos monetarios de los docentes, sus características socioeconómicas y su satisfacción con la profesión.

Suggested Citation

  • David Fernando Tobon Orozco & Germán Darío Valencia & Danny García Callejas & Guillermo Perez, 2004. "Institucionalidad e incentivos en la educación básica y media en Colombia," BORRADORES DEL CIE 002880, UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA - CIE.
  • Handle: RePEc:col:000099:002880
    as

    Download full text from publisher

    File URL: http://www.udea.edu.co/portal/page/portal/bibliotecaSedesDependencias/unidadesAcademicas/FacultadCienciasEconomicas/ElementosDiseno/Documentos/BorradoresEconomia/BorradCIE_9.pdf
    Download Restriction: no

    References listed on IDEAS

    as
    1. Alfredo Sarmiento G. & Lida Becerra V. & Jorge Iván González B., 2000. "La incidencia del plantel en el logro educativo del alumno y su relación con el nivel socioeconómico," COYUNTURA SOCIAL 012965, FEDESARROLLO.
    2. Jairo Núñez & Roberto Steiner & Ximena Cadena & Renata Pardo, 2002. "¿Cuáles Colegios Ofrecen Mejor Educación En Colombia?," DOCUMENTOS CEDE 003796, UNIVERSIDAD DE LOS ANDES-CEDE.
    3. Alejandro GAVIRIA, Jorge Hugo BARRIENTOS & Jorge Hugo BARRIENTOS, 2001. "Determinantes de la calidad de la educación en Colombia," ARCHIVOS DE ECONOMÍA 002301, DEPARTAMENTO NACIONAL DE PLANEACIÓN.
    4. Bernard Salanié, 2005. "The Economics of Contracts: A Primer, 2nd Edition," MIT Press Books, The MIT Press, edition 1, volume 1, number 0262195259, January.
    Full references (including those not matched with items on IDEAS)

    More about this item

    Keywords

    educación;

    JEL classification:

    • C19 - Mathematical and Quantitative Methods - - Econometric and Statistical Methods and Methodology: General - - - Other

    Statistics

    Access and download statistics

    Corrections

    All material on this site has been provided by the respective publishers and authors. You can help correct errors and omissions. When requesting a correction, please mention this item's handle: RePEc:col:000099:002880. See general information about how to correct material in RePEc.

    For technical questions regarding this item, or to correct its authors, title, abstract, bibliographic or download information, contact: (Laura Maria Posada Arboleda). General contact details of provider: .

    If you have authored this item and are not yet registered with RePEc, we encourage you to do it here. This allows to link your profile to this item. It also allows you to accept potential citations to this item that we are uncertain about.

    If CitEc recognized a reference but did not link an item in RePEc to it, you can help with this form .

    If you know of missing items citing this one, you can help us creating those links by adding the relevant references in the same way as above, for each refering item. If you are a registered author of this item, you may also want to check the "citations" tab in your RePEc Author Service profile, as there may be some citations waiting for confirmation.

    Please note that corrections may take a couple of weeks to filter through the various RePEc services.

    IDEAS is a RePEc service hosted by the Research Division of the Federal Reserve Bank of St. Louis . RePEc uses bibliographic data supplied by the respective publishers.