IDEAS home Printed from https://ideas.repec.org/
MyIDEAS: Login to save this paper or follow this series

LA EDUCACIÓN COMO MOTOR DE DESARROLLO INTEGRAL: La importancia del capital humano en el crecimiento económico y social de largo plazo

  • Oscar Andrés Espinosa Acuña

    ()

  • Paola Andrea Vaca González

La presente investigación tiene por finalidad demostrar que las inversiones en educación primaria, secundaria y universitaria son vitales para el crecimiento, la equidad y el progreso económico del país, siendo variables primordiales que explican el desarrollo sostenible y eficiente de una nación. Para demostrar esto, se estudia desde un punto de vista teórico la importancia de la educación en la economía, se realiza un breve repaso de la historia del sistema educativo colombiano desde 1950 hasta 1998, y se efectúa la aplicación del modelo de capital humano de R. Lucas (1988) para la segunda mitad del siglo XX, demostrando que con el aumento de la eficiencia del sistema educativo, y por ende de la formación productiva en los individuos, se puede mejorar el crecimiento económico de largo plazo, y en esta medida la reducción de la pobreza, promoviendo así un desarrollo equitativo e inclusivo a través del crecimiento del PIB per-cápita y la generación de nuevas oportunidades. Finalmente, se proponen algunas recomendaciones de política pública para incentivar la inversión en la formación de capital humano.

If you experience problems downloading a file, check if you have the proper application to view it first. In case of further problems read the IDEAS help page. Note that these files are not on the IDEAS site. Please be patient as the files may be large.

File URL: http://www.fce.unal.edu.co/publicaciones/index.php?option=com_content&view=article&id=163:18-la-educacion-como-motor-de-desarrollo-integral&catid=44:econografos-escuela-de-economia
Download Restriction: no

Paper provided by UN - RCE - CID in its series ECONOGRAFOS - ESCUELA DE ECONOMÍA with number 009936.

as
in new window

Length: 26
Date of creation: 14 Mar 2012
Date of revision:
Handle: RePEc:col:000176:009936
Contact details of provider:

References listed on IDEAS
Please report citation or reference errors to , or , if you are the registered author of the cited work, log in to your RePEc Author Service profile, click on "citations" and make appropriate adjustments.:

as in new window
  1. Cecilia Garcia-Penalosa & Eve Caroli & Philippe Aghion, 1999. "Inequality and Economic Growth: The Perspective of the New Growth Theories," Journal of Economic Literature, American Economic Association, vol. 37(4), pages 1615-1660, December.
  2. Carlos Esteban Posada & Jorge Andres Tamayo, . "La transición hacia una economía urbana y el aumento del producto per cápita: el caso colombiano del siglo XX desde la perspectiva de Lucas," Borradores de Economia 534, Banco de la Republica de Colombia.
  3. Ana María Iregui & Ligia Melo B. & Jorge Ramos F., 2006. "Evaluación Y Análisis De Eficiencia De La Educación En Colombia," BORRADORES DE ECONOMIA 002645, BANCO DE LA REPÚBLICA.
  4. Carlos Esteban Posada, . "Crecimiento Económico, Capital Humano,Ahorro e Instituciones," Borradores de Economia 020, Banco de la Republica de Colombia.
  5. Neira, Isabel, 2000. "Educacion y desarrollo economico: el papel de la cooperacion internacional en el desarrollo del tercer mundo," Economic Development 47, University of Santiago de Compostela. Faculty of Economics and Business. Econometrics..
  6. Lucas, Robert Jr., 1988. "On the mechanics of economic development," Journal of Monetary Economics, Elsevier, vol. 22(1), pages 3-42, July.
  7. James E. Hartley, 1996. "Retrospectives: The Origins of the Representative Agent," Journal of Economic Perspectives, American Economic Association, vol. 10(2), pages 169-177, Spring.
  8. Andrés Casas & Juan Miguel Gallego & Carlos Sepúlveda, 2002. "Retornos a la educación sesgo de habilidad. Teoría y aplicaciones en Colombia," BORRADORES DE INVESTIGACIÓN 003467, UNIVERSIDAD DEL ROSARIO.
Full references (including those not matched with items on IDEAS)

This item is not listed on Wikipedia, on a reading list or among the top items on IDEAS.

When requesting a correction, please mention this item's handle: RePEc:col:000176:009936. See general information about how to correct material in RePEc.

For technical questions regarding this item, or to correct its authors, title, abstract, bibliographic or download information, contact: (Facultad de Ciencias Económicas Unal)

If you have authored this item and are not yet registered with RePEc, we encourage you to do it here. This allows to link your profile to this item. It also allows you to accept potential citations to this item that we are uncertain about.

If references are entirely missing, you can add them using this form.

If the full references list an item that is present in RePEc, but the system did not link to it, you can help with this form.

If you know of missing items citing this one, you can help us creating those links by adding the relevant references in the same way as above, for each refering item. If you are a registered author of this item, you may also want to check the "citations" tab in your profile, as there may be some citations waiting for confirmation.

Please note that corrections may take a couple of weeks to filter through the various RePEc services.

This information is provided to you by IDEAS at the Research Division of the Federal Reserve Bank of St. Louis using RePEc data.