IDEAS home Printed from https://ideas.repec.org/p/hal/cesptp/halshs-01321452.html
   My bibliography  Save this paper

Mise en place d'une expérience avec le grand public : entre recherche, vulgarisation et pédagogie

Author

Listed:
  • Youenn Loheac

    () (Économie Industrielle et Économie Comportementale - CREM - Centre de recherche en économie et management - UNICAEN - Université de Caen Normandie - NU - Normandie Université - UR1 - Université de Rennes 1 - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique - FBS - France Business School - France Business School, BBS - Brest business school)

  • Hayyan Alia

    (ESC Dijon - ESC Dijon)

  • Cécile Bazart

    () (LAMETA - Laboratoire Montpelliérain d'Économie Théorique et Appliquée - UM1 - Université Montpellier 1 - UM3 - Université Paul-Valéry - Montpellier 3 - Montpellier SupAgro - Centre international d'études supérieures en sciences agronomiques - INRA Montpellier - Institut national de la recherche agronomique [Montpellier] - UM - Université de Montpellier - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique - Montpellier SupAgro - Institut national d’études supérieures agronomiques de Montpellier)

  • Mohamed Ali Bchir

    () (ENGEES - École Nationale du Génie de l'Eau et de l'Environnement de Strasbourg)

  • Serge Blondel

    (Granem - Groupe de Recherche ANgevin en Economie et Management - UA - Université d'Angers - AGROCAMPUS OUEST - Institut National de l'Horticulture et du Paysage)

  • Mihaela Bonescu

    () (ESC Dijon - ESC Dijon)

  • Alexandrine Bornier

    (ESC Dijon - ESC Dijon)

  • Joëlle Brouard

    (ESC Dijon - ESC Dijon)

  • Nathalie Chappe

    () (CRESE - Centre de REcherches sur les Stratégies Economiques - UFC - UBFC - Université Bourgogne Franche-Comté - UFC - Université de Franche-Comté)

  • Francois Cochard

    () (CRESE - Centre de REcherches sur les Stratégies Economiques - UFC - UBFC - Université Bourgogne Franche-Comté - UFC - Université de Franche-Comté)

  • Alexandre Flage

    (LCE - Laboratoire Chrono-environnement - UBFC - Université Bourgogne Franche-Comté - UFC - Université de Franche-Comté - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique)

  • Fabio Galeotti

    () (GATE Lyon Saint-Étienne - Groupe d'analyse et de théorie économique - ENS Lyon - École normale supérieure - Lyon - UL2 - Université Lumière - Lyon 2 - UCBL - Université Claude Bernard Lyon 1 - UJM - Université Jean Monnet [Saint-Étienne] - Université de Lyon - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique)

  • Xavier Hollandts

    (CRCGM et IFGE - Kedge Business School - Kedge Business School)

  • Astrid Hopfensitz

    (TSE - Toulouse School of Economics - Toulouse School of Economics)

  • Nicolas Jacquemet

    () (PSE - Paris School of Economics, CES - Centre d'économie de la Sorbonne - UP1 - Université Panthéon-Sorbonne - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique)

  • Fabrice Le Lec

    () (CES - Centre d'économie de la Sorbonne - UP1 - Université Panthéon-Sorbonne - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique)

  • Marianne Lefebvre

    () (UA - Université d'Angers)

  • Mélody Leplat

    (BBS - Brest business school)

  • Cesar Mantilla

    (TSE - Toulouse School of Economics - Toulouse School of Economics)

  • Guillermo Mateu

    (ESC Dijon Bourgogne - ESC Dijon Bourgogne)

  • Guillaume Péron

    () (BBS - Brest business school)

  • Emmanuel Peterle

    (LCE - Laboratoire Chrono-environnement - UBFC - Université Bourgogne Franche-Comté - UFC - Université de Franche-Comté - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique)

  • Emmanuel Petit

    (UB - Université de Bordeaux)

  • Eva Raiber

    (TSE - Toulouse School of Economics - Toulouse School of Economics)

  • Julie Rosaz

    () (LAMETA - Laboratoire Montpelliérain d'Économie Théorique et Appliquée - UM1 - Université Montpellier 1 - UM3 - Université Paul-Valéry - Montpellier 3 - Montpellier SupAgro - Centre international d'études supérieures en sciences agronomiques - INRA Montpellier - Institut national de la recherche agronomique [Montpellier] - UM - Université de Montpellier - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique - Montpellier SupAgro - Institut national d’études supérieures agronomiques de Montpellier)

  • Anne Rozan

    () (ENGEES - École Nationale du Génie de l'Eau et de l'Environnement de Strasbourg)

  • Jean-Christian Tisserand

    (CRESE - Centre de REcherches sur les Stratégies Economiques - UFC - UBFC - Université Bourgogne Franche-Comté - UFC - Université de Franche-Comté)

  • Marie Claire Villeval

    () (GATE Lyon Saint-Étienne - Groupe d'analyse et de théorie économique - ENS Lyon - École normale supérieure - Lyon - UL2 - Université Lumière - Lyon 2 - UCBL - Université Claude Bernard Lyon 1 - UJM - Université Jean Monnet [Saint-Étienne] - Université de Lyon - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique)

  • Marc Willinger

    () (LAMETA - Laboratoire Montpelliérain d'Économie Théorique et Appliquée - UM1 - Université Montpellier 1 - UM3 - Université Paul-Valéry - Montpellier 3 - Montpellier SupAgro - Centre international d'études supérieures en sciences agronomiques - INRA Montpellier - Institut national de la recherche agronomique [Montpellier] - UM - Université de Montpellier - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique - Montpellier SupAgro - Institut national d’études supérieures agronomiques de Montpellier)

  • Adam Zylbersztejn

    (GATE Lyon Saint-Étienne - Groupe d'analyse et de théorie économique - ENS Lyon - École normale supérieure - Lyon - UL2 - Université Lumière - Lyon 2 - UCBL - Université Claude Bernard Lyon 1 - UJM - Université Jean Monnet [Saint-Étienne] - Université de Lyon - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique)

  • Angela Sutan

    (GESC Dijon - Groupe Ecole Supérieure de Commerce Dijon - Bourgogne)

Abstract

We present the implementation of an economic experiment conducted simultaneously in 11 French cities, with over 2700 participants, during four uninterrupted hours, during a popular-science event held in September 2015. Our goal is both to provide a roadmap for a possible replication and to discuss how the discipline can invest in new fields (science popularization, popular education, public communication).

Suggested Citation

  • Youenn Loheac & Hayyan Alia & Cécile Bazart & Mohamed Ali Bchir & Serge Blondel & Mihaela Bonescu & Alexandrine Bornier & Joëlle Brouard & Nathalie Chappe & Francois Cochard & Alexandre Flage & Fabio , 2017. "Mise en place d'une expérience avec le grand public : entre recherche, vulgarisation et pédagogie," Université Paris1 Panthéon-Sorbonne (Post-Print and Working Papers) halshs-01321452, HAL.
  • Handle: RePEc:hal:cesptp:halshs-01321452 DOI: 10.3917/reco.pr3.0089 Note: View the original document on HAL open archive server: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01321452
    as

    Download full text from publisher

    File URL: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01321452/document
    Download Restriction: no

    Other versions of this item:

    References listed on IDEAS

    as
    1. Ostrom, Elinor, 2006. "The value-added of laboratory experiments for the study of institutions and common-pool resources," Journal of Economic Behavior & Organization, Elsevier, vol. 61(2), pages 149-163, October.
    2. Roth, Alvin E., 1986. "Laboratory Experimentation in Economics," Economics and Philosophy, Cambridge University Press, vol. 2(02), pages 245-273, October.
    3. Guala,Francesco, 2005. "The Methodology of Experimental Economics," Cambridge Books, Cambridge University Press, number 9780521618618, March.
    4. H. Scott Gordon, 1954. "The Economic Theory of a Common-Property Resource: The Fishery," Journal of Political Economy, University of Chicago Press, vol. 62, pages 124-124.
    5. Roth, Alvin E, 1988. "Laboratory Experimentation in Economics: A Methodological Overview," Economic Journal, Royal Economic Society, vol. 98(393), pages 974-1031, December.
    Full references (including those not matched with items on IDEAS)

    More about this item

    Keywords

    grand public; expérience; vulgarisation; pédagogie;

    JEL classification:

    • A11 - General Economics and Teaching - - General Economics - - - Role of Economics; Role of Economists
    • C93 - Mathematical and Quantitative Methods - - Design of Experiments - - - Field Experiments

    NEP fields

    This paper has been announced in the following NEP Reports:

    Statistics

    Access and download statistics

    Corrections

    All material on this site has been provided by the respective publishers and authors. You can help correct errors and omissions. When requesting a correction, please mention this item's handle: RePEc:hal:cesptp:halshs-01321452. See general information about how to correct material in RePEc.

    For technical questions regarding this item, or to correct its authors, title, abstract, bibliographic or download information, contact: (CCSD). General contact details of provider: https://hal.archives-ouvertes.fr/ .

    If you have authored this item and are not yet registered with RePEc, we encourage you to do it here. This allows to link your profile to this item. It also allows you to accept potential citations to this item that we are uncertain about.

    If CitEc recognized a reference but did not link an item in RePEc to it, you can help with this form .

    If you know of missing items citing this one, you can help us creating those links by adding the relevant references in the same way as above, for each refering item. If you are a registered author of this item, you may also want to check the "citations" tab in your RePEc Author Service profile, as there may be some citations waiting for confirmation.

    Please note that corrections may take a couple of weeks to filter through the various RePEc services.

    IDEAS is a RePEc service hosted by the Research Division of the Federal Reserve Bank of St. Louis . RePEc uses bibliographic data supplied by the respective publishers.