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2017, Issue 16
- y:2017:i:16:01 Incidencia de la reforma fiscal societaria en la tributación de las cooperativas
by Ignacio Cruz Padial - y:2017:i:16:02 Estudio sobre la evolución histórica de la colaboración fiscal entre los Estados
by Guillermo Sánchez-Archidona Hidalgo - y:2017:i:16:03 Estudiantes con discapacidad en la enseñanza de las Ciencias Jurídicas y Sociales en las Universidades Españolas
by José Luis Ruiz Santamaría - y:2017:i:16:04 Una experiencia de sincretismo metodológico en la enseñanza del Derecho Civil
by Margarita Castilla Barea - y:2017:i:16:05 Aplicación del método del caso en el EEES: el ere de coca-cola
by Fernando Castelló-Sirvent & Cristina Santos Rojo - y:2017:i:16:06 Clara Campoamor y el valor de la igualdad: una propuesta docente
by Fernando Centenera Sánchez-Seco
2017, Issue 15
- y:2017:i:15:01 As infrações administrativas ambientais na área de abrangência da sede da 6º companhia de polícia militar ambiental – uma realidade regional
by Sandro Luiz Bazzanella & Danielly Borguezan & Flávio Henrique Mayer - y:2017:i:15:02 La razón práctica a partir del iuspersonalismo
by Gerardo Muñoz López - y:2017:i:15:03 La profesión docente como base del pensamiento y la investigación como sostén del buen docente
by Miguel Ángel Gómez Salado - y:2017:i:15:04 La enseñanza de Derecho financiero y tributario: problemáticas en su configuración y una especificación para el grado de Derecho en la Universidad de Málaga
by Ignacio Cruz Padial - y:2017:i:15:05 La sala de vistas en la Facultad de Derecho: un espacio “real” para la práctica de la oratoria
by Cristina Gil Membrado
2016, Issue 14
- y:2016:i:14:01 Cumplimiento tributario en los transportistas no obligados a llevar contabilidad
by Galo Mauricio Durán Salazar, Dennise Ivonne Quimi Franco, María Teresa Mite Albán - y:2016:i:14:02 La introducción del inglés en la explicación de las asignaturas del Grado en Derecho en España: especial referencia a la asignatura de Derecho Financiero y Tributario impartida en la Facultad de Derecho de Málaga
by Miguel Gutiérrez Bengoechea - y:2016:i:14:03 Estudio de un método confrontativo y grupal para su aplicación a las enseñanzas de Grado en Derecho
by Manuel Jesús Díaz Gómez - y:2016:i:14:04 El diálogo socrático como parte de la formación práctica en los estudios de Derecho
by Alicia Chicharro Lázaro - y:2016:i:14:05 La formación en investigación: cómo preparar un plan de investigación para realizar una tesis doctoral en ciencia jurídica
by Josefa Dolores Ruiz Resa - y:2016:i:14:06 La investigación y la docencia de la historia doctrinal de la política social (Primera Parte)
by Manuel J. Peláez Albendea
2016, Issue 13
- y:2016:i:13:01 El Derecho conculcado del alumno a una evaluación objetiva en la LOMCE
by Esteban Vázquez-Cano - y:2016:i:13:02 Cómo enseñar Derecho civil en la titulación de Grado en Turismo a través del estudio de casos
by Laura Zumaquero Gil - y:2016:i:13:03 La enseñanza del derecho constitucional mediante las TIC. Un estudio de caso no-presencial
by Joan Ridao Martín - y:2016:i:13:04 La responsabilidad social corporativa (RSC) como activo facilitador de la innovación jurídica
by Mª Pilar Dopazo Fraguío - y:2016:i:13:05 La aplicación del "Programa de ayuda a la declaración de la renta (padre)" como herramienta didáctica en la enseñanza de la parte especial de Derecho financiero y tributario
by Guillermo Sánchez-Archidona Hidalgo - y:2016:i:13:06 La responsabilidad social como estrategia de innovación docente universitaria: objetivos y metodología de una educación sostenible
by Catalina Ruiz-Rico Ruiz
2015, Issue 12
- y:2015:i:12:01 La enseñanza y aprendizaje del Derecho Tributario en Administración y Dirección de empresas: competencias, contenidos y referencia a la importancia del método del caso
by Pedro Ángel Colao Marín - y:2015:i:12:02 Propiedad industrial para Ingeniería hidráulica. Asignatura optativa en la formación de profesionales en Villa Clara
by Dulce María Contreras Villavicencio - y:2015:i:12:03 Diseño de un procedimiento objetivo para la evaluación y calificación de la asignatura de Trabajo fin de Grado en el Grado de Criminología de la Universidad de Málaga
by María Del Pilar Castro López & Ana Isabel Cerezo Domínguez & María José Benítez Jiménez - y:2015:i:12:04 El nuevo Espacio Europeo de Educación Superior: La puesta en valor del profesorado de las Universidades públicas españolas
by Ángeles Liñán García - y:2015:i:12:05 La perspectiva de género en las investigaciones y la docencia del Derecho Internacional Público
by Carolina Jiménez Sánchez
2015, Issue 11
- y:2015:i:11:01 El cine como metodología docente aplicable a la enseñanza del Derecho Administrativo
by Elsa Marina Álvarez González - y:2015:i:11:02 Metodología de la elaboración de trabajos de investigación jurídica desde un enfoque práctico. El valor de la experiencia profesional
by Manolo Moreno Linde - y:2015:i:11:03 El diseño por competencias en el Espacio Europeo de Educación Superior
by Ángeles Liñan - y:2015:i:11:04 La objeción de conciencia
by Tania García Sedano - y:2015:i:11:05 Dottorati insdustriali, apprendistato per la recerca formazione in ambiente di lavoro. Il caso italiano nel contesto internazionale e comparato
by Michelle Tiraboshi - y:2015:i:11:06 Doctrine administrativiste et doctrine constitutionnaliste : question de méthodes
by Veronique Champeils-Desplats
2014, Issue 10
- y:2014:i:10:01 La utilidad de los complementos formativos introductorios en los estudios de postgrado: análisis de una buena práctica docente
by Elisabet Cerrato Guri & Ana Giménez Costa - y:2014:i:10:02 Una propuesta de enseñanza jurídica crítica. aplicación en la asignatura «régimen jurídico de la actuación administrativa»
by Eduardo Melero Alonso - y:2014:i:10:03 El proyecto de intercambio de movilidad docente Erasmus en el ámbito de las ciencias penales (Experiencias desde la Universidad de Oviedo)
by Jesús Bernal del Castillo - y:2014:i:10:04 La docencia de las disciplinas jurídicas a través de las presentaciones 20x20
by Mª Remedios Zamora Roselló - y:2014:i:10:05 Lei das contravenções penais e sua real efetividade no município de Monte Castelo no período de 2008 a 2012
by Sandro Luiz Bazzanella & Danielly Borguezan & Ana Julia Bertolin - y:2014:i:10:06 El régimen jurídico aplicable en la Universidad de Málaga sobre la movilidad estudiantil, el estudiante con dedicación a tiempo parcial y la evaluación por compensación o evaluación extraordinaria: su incidencia en la evaluación del estudiante de grado
by Carmen María Ávila Rodríguez - y:2014:i:10:07 La ejecutividad de los acuerdos de mediación en la UE. Algunas reflexiones
by Esperanza Márquez Chamizo & Augusto Pansard Anaya - y:2014:i:10:08 Brevi note sul pensiero di Dostoevskij
by Natalina Stamile
2014, Issue 9
- y:2014:i:9:01 Las nuevas metodologías en la enseñanza del Derecho: una experiencia práctica en el campo del Derecho Romano
by Lucia Bernad Segarra & Gabriel Buigues Oliver - y:2014:i:9:02 La enseñanza del Derecho Procesal a través de la literatura: El honor perdido de Katharina Blum, de Heinrich Böll
by Ana Rodríguez Álvarez - y:2014:i:9:03 Alicia y el lenguaje del Derecho
by Daisson Flanch - y:2014:i:9:04 El aprendizaje a través de la simulación en el moot practice: una estrategia docente para la mejora de la formación jurídica universitaria en el marco del EEES
by Katia fach gómez & Alexandra Rengel - y:2014:i:9:05 Sobre el uso del método inductivo en la enseñanza del Derecho Penal
by Elena Iñigo & Pablo Sánchez Ostiz
2013, Issue 8
- y:2013:i:8:1 La reforma del Código penal español motivada por la trasposición de la Directiva 2011/36, sobre prevención y lucha contra la trata de seres humanos y protección de las víctimas
by Tania García Sedano - y:2013:i:8:2 Derecho y cine del genocidio: 7 títulos contemporáneos (2001-2011) para la docencia presencial del Derecho Penal e Internacional Público
by Christina Holgado Sáez - y:2013:i:8:3 Metodologías activas para un aprendizaje del Derecho Romano basado en problemas: herencia, dote y régimen económico del matrimonio romano
by Elisa Muñoz Catalán - y:2013:i:8:4 La fusión del trabajo cooperativo y el aprendizaje basado en problemas en las asignaturas de derecho civil: una propuesta comprometida para transitar por el derecho de la persona
by Leire Imaz Zubiaur - y:2013:i:8:5 El UPOBAROMETRO como experiencia de innovación docente del Área de Ciencia Política y de la Administración, de la Universidad Pablo Olavide
by Fco J. LLera Ramo & J.A. Peña Ramos & J.Fco. Jiménez Díaz & Marta Vélez Rodríguez - y:2013:i:8:6 La innovación en la docencia y el aprendizaje de la filosofía del derecho por medio del método de casos
by M ª Isabel Garrido Gómez - y:2013:i:8:7 Cervantes, Twain e Lobato: reflexões sobre direito, literatura e censura
by André Karam Trindade & Luis Rosenfield
2013, Issue 7
- y:2013:i:7:1 Visión Metodológica De La Clase En La Educación Superior Cubana. Especial Referencia Para La Carrera De Derecho
by Juan Emigdio García Cuza - y:2013:i:7:2 Ensayos En Las Disciplinas Jurídicas: La 'Estrategia Relacional' En La Asignatura Teoría De Las Relaciones Laborales
by María Salas Porras - y:2013:i:7:3 Eees, Competencias Y Aprendizaje Del Derecho Romano Mediante El Método Del Caso (Ii): Prisionero De Guerra
by Elisa Muñoz Catalan - y:2013:i:7:4 Eees, Competencias Y Aprendizaje Del Derecho Romano Mediante El Método Del Caso (I): El Doble Matrimonio
by Elisa Muñoz Catalan - y:2013:i:7:5 Terrorismo, Tortura E Direitos Humanos: Reflexões A Partir De O Prisioneiro, Erico Veríssimo
by Luis Rosenfield - y:2013:i:7:6 Lacrimae & Luminos. El Delincuente Honrado (1773), De Gaspar Melchor De Jovellanos
by José Calvo González
2012, Issue 6
- y:2012:i:6:1 Un Juego Docente: La Enseñanza De Materias Económicas En Planes De Estudios Jurídicos
by Fco. Javier Sanjiao Otero - y:2012:i:6:2 La Aplicación Del Método De La Simulated Society En Las Ciencias Sociales: Una Apuesta Por Su Puesta En Práctica Coordinada Desde Disciplinas Jurídicas Afines
by Eva Sáenz Royo & Yolanda Gamarra Chopo - y:2012:i:6:3 La Evaluación De Los Alumnos A Través Del Portafolio
by Mª del Mar de la Peña Amorós & Mª Carmen Pastor del Pino & Victoria Selma Penalva - y:2012:i:6:4 Sobre La Metodología Y Herramientas En La Enseñanza Del Moderno Derecho Penal
by José Manuel Ríos Corbacho - y:2012:i:6:5 Bulgarian Legal Education – History And Nowadays
by George Penchev - y:2012:i:6:6 El Principio De Autonomía De La Voluntad Contractual Civil. Sus Límites Y Limitaciones
by Katiuska Hernández Fraga & Danay Guerra Cosme - y:2012:i:6:7 Sobre El Estudio Y Comprensión Del Derecho Público. Guía Para Su Estudio
by Gaspar Ariño Ortiz
2012, Issue 5
- y:2012:i:5:1 Metamorfosi Del Matrimonio E Altre Forme Di Convivenza Affetiva
by Mª Remedios Zamora Roselló - y:2012:i:5:2 EL LENGUAJE DEL SER: SOBRE EL FUNDAMENTO Y PRAGMÁTICA DEL DERECHO (Comentarios al Discurso del Papa Benedicto XVI en el Parlamento federal alemán)
by José Manuel Cabra Apalategui - y:2012:i:5:3 La Coordinación En El Proceso De Transición Entre El Bachillerato Y Los Estudios Universitarios De Derecho
by Ángel Urquizu Cavallé - y:2012:i:5:4 El "Role-Playing" En Los Estudios De Política Internacional Y Resolución De Conflictos
by Javier Jordán Enamorado & José Antonio Peña Ramos - y:2012:i:5:5 Experiencia Docente En El Proceso De Transición A Las Nuevas Titulaciones Universitarias: Su Aplicación A La Asignatura «Régimen Jurídico De Las Impuestos Empresariales», Del Grado En Relaciones Laborales Y Recursos Humanos
by Carmen Almagro Martín - y:2012:i:5:6 Planificación Estratégica Y Desarrollo Del Proceso De Aprendizaje-Evaluación Para La Adquisición De Competencias En El Grado De Derecho A Través De La Guía Docente Y La Plataforma Moodle
by Juan Antonio Chinchilla Peinado & Lucía López De Castro García-Morato - y:2012:i:5:7 Assessing Evidence: Judges And Musical Performers As Fact-Finders
by Flavia Marisi - y:2012:i:5:8 El Proceso De Bolonia: Mito Y Realidad
by Vicente A. Sanjurjo Rivo - y:2012:i:5:9 Ausencia De Normatividad Adecuada En Los Procesos De Evaluación Y Acreditación De La Educación Superior En México
by Amalia Patricia Cobos Campos - y:2012:i:5:10 Desde La Literatura, Ópera, Cine Y Televisión Hasta Las Ciencias Jurídicas Y El Derecho Penal Mediante La Nueva Técnica Pedagógica Del Aprendizaje Basado En Problemas
by Miguel Abel Souto - y:2012:i:5:11 La Aprobación Del Marco Español De Cualificaciones Para La Educación Superior Y La Empleabilidad Del Alumnado Universitario
by Consuelo Camacho Pereira & Cayetano Medina Molina - y:2012:i:5:12 Los Estudios Jurídicos Y El Proceso De Bolonia. Reflexiones Tras La Reforma Universitaria En España
by María del Pilar Pérez Álvarez - y:2012:i:5:13 La Enseñanza Del Derecho Del Trabajo Y De La Seguridad Social Hoy
by Mª Gema Quintero Lima
2011, Issue 4
- y:2011:i:4:1 GARCÍA SAN JOSÉ, D. Claves para una estrategia andaluza de innovación y calidad docente frente al absentismo en aulas en el aprendizaje de ciencias jurídicas en el Espacio Europeo de Enseñanza Superior, Ediciones Laborum, 2011, 154 páginas
by Carmen Mª Ávila Rodríguez - y:2011:i:4:2 GALLARDO CASTILLO, M.J., Casos prácticos de Derecho Administrativo adaptados al EEES. Incluye soluciones, Editorial La Ley. Grupo Wolters Kluwer, Madrid, 2010, 468 págs
by Mª Remedios Zamora Roselló - y:2011:i:4:3 Una Aproximación A Los Aspectos Positivos Y Negativos Derivados De La Puesta En Marcha Del Plan Bolonia En La Universidad Española
by María del Carmen Cazorla González-Serrano - y:2011:i:4:4 Sobre El Uso De La Literatura En La Enseñanza Del Derecho
by Pablo Raúl Bonorino Ramírez - y:2011:i:4:5 La Adaptación De Los Estudios De Derecho Al Eees: La Experiencia De Los Grupos Piloto En Las Asignaturas De Derecho Administrativo I Y Ii En La Facultad De Derecho De La Universidad De Málaga
by Alberto Ruiz Ojeda - y:2011:i:4:6 La Implantación De Los Grados, Una Oportunidad Para Internacionalizar La Enseñanza Jurídica
by Marta Carballo Fidalgo & Laura Carballo Piñeiro - y:2011:i:4:7 Reflexiones Sobre Los Desafios De Bolonia Y La Misión Del Profesor Universitario. Entre La Innovación Y La Tradición
by Ángel López-Sidro López - y:2011:i:4:8 El Reconocimiento Aduanero En El Derecho Mexicano. Reflexiones Sobre Su Aplicación
by Felipe Moreno Yebra
2011, Issue 3
- y:2011:i:3:1 GAMERO CASADO, E. (coord..): Derecho Administrativo para el ECTS. Materiales docentes adaptados al proceso Bolonia
by Mabel López García - y:2011:i:3:2 GALLARDO CASTILLO, M.J., Materiales ECTS de Derecho Administrativo (Casos prácticos con soluciones. Adaptado al EEES)
by Mª Remedios Zamora Roselló - y:2011:i:3:3 Derecho E Innovación Metodológica Para La Adquisición De Las Competencias Y Habilidades En El Titulo De Grado En Trabajo Social
by Enrique Pastor Seller - y:2011:i:3:4 Kant: Filosofia Como Sistema E O A Priori – Problema Teòrico E Prático
by Raphael Gondim Machado Lima - y:2011:i:3:5 Las Nuevas Tecnologías En Los Estudios De Derecho En El Marco Del Eees: Sugerencias Didácticas De Actividades Colaborativas Con Entornos Virtuales
by Christina Holgado Sáez - y:2011:i:3:6 Desarrollo Y Evaluación De Competencias Retóricas Orales Y Escritas Por Medio De Ensayos Y Casos Prácticos
by Javier Hernando Masdeu - y:2011:i:3:7 Innovación Docente Del Derecho Penal De La Empresa A Través De Técnicas Colaborativas Y Entornos Virtuales De Aprendizaje En El Eees
by José Manuel Ríos Corbacho - y:2011:i:3:8 La Adaptación A Bolonia De Los Estudios Jurídicos: Autocomplacencia Inglesa, Resistencia Alemana
by Bruno Rodríguez-Rosado - y:2011:i:3:9 Derechos Y Responsabilidades En El Estatuto Del Estudiante Universitario
by Ignacio Jiménez Soto - y:2011:i:3:10 Acerca De La Enseñanza De La Ciencia Del Derecho Administrativo En Las Facultades Universitarias
by Lorenzo Martín-Retortillo Baquer
2010, Issue 2
- y:2010:i:2:1 AAVV (Pernas García coord.) (2009): O ensino do Dereito a través do cinema: unha perspectiva interdisciplinar. Materiais didácticos para un sistema ECTS, Tomo I, Universidade da Coruña, Universidade de Santiago de Compostela, Universidade de Vigo, Servicio de Publicacións da Universidade da Coruña, 172 págs
by Mª Remedios Zamora Roselló - y:2010:i:2:2 QUESADA SEGURA, R.; VILA TIERNO, F.; MÁRQUEZ PRIETO, A.; MARTÍN RIVERA, L.; ROMERO PARDO, P.; MORENO BRENES, P.; PERALTA DE LA CÁMARA, J. L. y SALAS PORRAS, M.: “Nuevas técnicas de docencia e investigación en Derecho del Trabajo y Seguridad Social. Innovación educativa en el ámbito del Derecho Social (El enfoque didáctico de las Ciencias Jurídicas. Propuestas del Área de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social)” en GONZÁLEZ GARCÍA, F. J. (Coord.), (2006): Innovación Educativa y Calidad de la Docencia Universitaria, Servicio de Innovación Educativa de la Universidad de Málaga, Málaga, pp. 371-392, ISBN: 84-9747-130-X
by María Salas Porras - y:2010:i:2:3 El “Wiki” Como Recurso Para Desarrollar Competencias En El Proceso De Enseñanza-Aprendizaje
by Mabel López García & José María Souvirón Morenilla - y:2010:i:2:4 Renovación De Las Metodologías Docentes En Los Estudios De Grado En Derecho
by María Goñi Rodríguez de Almeida & Silvia Meseguer Velasco - y:2010:i:2:5 Las Técnicas De La Información Y La Comunicación Como Herramientas De Innovación Docente En Las Materias De Teoría Y Filosofía Del Derecho
by M.ª Isabel Garrido Gómez - y:2010:i:2:6 Las Visitas A Los Juzgados Como Actividad Práctica Para La Docencia Del Derecho Procesal
by Álvaro Gutiérrez Berlinches & Mercedes de Prada Rodríguez & Ignacio José Cubillo López - y:2010:i:2:7 Una Propuesta De Proyecto De Innovación Educativa: Seminarios Y Tutorías; Dos Estrategias Didácticas Para La Nueva Enseñanza De Las Disciplinas Iushistóricas
by Belén Malavé Osuna - y:2010:i:2:8 Derecho Penal, Norma De Valoración, Bien Jurídico Y Enseñanza De Valores En El Eees
by Miguel Abel Souto - y:2010:i:2:9 “Acción Pedagógica De Simulación De Juicios” Metodología Docente De Derecho Procesal En El Eees
by Piedad González Granada & Pedro Álvarez Sánchez de Movellán & Gilberto Pérez del Blanco & Carlos Javier Álvarez Fernández & Eva Isabel Sanjurjo Ríos & Gracia Fernández Caballero - y:2010:i:2:10 La Libertad De Cátedra Y El Profesorado Universitario Ante El Espacio Europeo De Educación Superior
by Elsa Marina Álvarez González - y:2010:i:2:11 Dos Sexenios De Reformas De Las Enseñanzas Jurídicas En Italia (1999-2010). Perimetración De Las Áreas De Conocimiento Jurídicas. Clasificaciones Y Rankings De Las Universidades Italianas
by Manuel J. Peláez - y:2010:i:2:12 Pensada Lei, Pensada Malícia A Propósito Das Avaliações « De Desempenho » Aos Docentes
by Paulo Ferreira da Cunha - y:2010:i:2:13 Métodos De Evaluación En Los Exámenes Jurídicos
by Lucio Pegoraro - y:2010:i:2:14 La Verifica Dell’Apprendimento Negli Esami Giuridici
by Lucio Pegoraro
2010, Issue 1
- y:2010:i:1:1 La Aplicación De Metodologías Activas Para La Enseñanza De Las Ciencias Jurídicas A Estudiantes De Primer Curso
by Mª Remedios Zamora Roselló - y:2010:i:1:2 La Adquisición De Competencias En El Marco De La Enseñanza De La Historia Del Derecho: La Preparación Y Exposición De Temas Por Los Alumnos Como Técnica Docente
by Patricia Zambrana Moral - y:2010:i:1:3 Los Propósitos De La Reforma De Las Enseñanzas Jurídicas En Francia De 2007, Y Su Continuidad Hasta Enero De 2010 [Incluida La Reforma Gelmini En Italia], Junto A La Perimetración Del Derecho (Segunda Parte)
by María Encarnación Gómez Rojo - y:2010:i:1:4 La Elaboración De Informes Jurídicos: Su Redescubrimiento A La Luz De La Adquisición Y Desarrollo De Competencias
by María del Carmen Núñez Lozano & Francisco Javier González Mora & José Zamorano Wisnes - y:2010:i:1:5 El Uso De Las Plataformas De Enseñanza Virtual Para Impartir Asignaturas Jurídicas
by Juan Manuel Ayllón Díaz-González - y:2010:i:1:6 El Estatuto Del Estudiante Universitario: Un Reto De La Administración Educativa
by Ignacio Jiménez Soto - y:2010:i:1:7 La Evaluación De La Actividad Docente Del Profesorado Universitario: Algunas Iniciativas De Carácter General En Curso
by José María Souvirón Morenilla - y:2010:i:1:8 Carta De La Directora
by Isabel González Ríos