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Otra educación es posible I

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  • Edgardo Zablotsky

Abstract

En diciembre de 2012, 2013 y 2014 he publicado en la Serie Documentos de Trabajo de UCEMA tres papers en el cual analicé 58 notas de opinión que he publicado a lo largo de casi cuatro años y medio en diversos matutinos porteños, motivadas en eventos de nuestra realidad educativa. De las mismas se puede concluir que la educación en nuestro país se encuentra en crisis, cualquier análisis así lo atestigua. Cada uno de los papers concluye con una sección dedicada a proponer políticas públicas, sugeridas a partir de los eventos que se repiten una y otra vez a lo largo de estas virtuales postales de la educación en nuestro país. Este paper se centra en dos de ellas: (a) Exigir a los beneficiarios de planes sociales que concurran a escuelas de adultos a los fines de completar su educación obligatoria, como un requisito para hacerse acreedores a los respectivos subsidios. (b) Establecer un sistema de vouchers educativos. Este trabajo profundiza el análisis de estas políticas, propone fundamentos conceptuales para las mismas, agrupa la evidencia que las sustentan y las ilustra con experiencias de otras sociedades. El paper culmina con una sección destinada a resaltar cómo, la implementación de estas políticas públicas, podrían mejorar la calidad de vida de innumerables argentinos.

Suggested Citation

  • Edgardo Zablotsky, 2014. "Otra educación es posible I," CEMA Working Papers: Serie Documentos de Trabajo. 556, Universidad del CEMA.
    • Handle: RePEc:cem:doctra:556
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    1. Edgardo Zablotsky, 2013. "Postales sobre educacion en la Argentina, 2013," CEMA Working Papers: Serie Documentos de Trabajo. 528, Universidad del CEMA.
    2. Edgardo Zablotsky, 2013. "La educacion como instrumento de la filantropia del Barón de Hirsch," CEMA Working Papers: Serie Documentos de Trabajo. 516, Universidad del CEMA.
    3. Edgardo Zablotsky, 2014. "Postales sobre educación en la Argentina, 2014," CEMA Working Papers: Serie Documentos de Trabajo. 555, Universidad del CEMA.
    4. Harry Anthony Patrinos, 2013. "Private education provision and public finance: the Netherlands," Education Economics, Taylor & Francis Journals, vol. 21(4), pages 392-414, September.
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    Cited by:

    1. Edgardo Zablotsky, 2022. "Postales sobre educación en la Argentina, 2022," CEMA Working Papers: Serie Documentos de Trabajo. 843, Universidad del CEMA.
    2. Edgardo Zablotsky, 2015. "Postales sobre educacion en la Argentina, 2015," CEMA Working Papers: Serie Documentos de Trabajo. 579, Universidad del CEMA.
    3. Edgardo Zablotsky, 2020. "Postales sobre educación en la Argentina, 2019," CEMA Working Papers: Serie Documentos de Trabajo. 745, Universidad del CEMA.
    4. Edgardo Zablotsky, 2014. "Postales sobre educación en la Argentina, 2014," CEMA Working Papers: Serie Documentos de Trabajo. 555, Universidad del CEMA.

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    1. Edgardo Zablotsky, 2019. "Siete propuestas para continuar cambiando la realidad educativa," CEMA Working Papers: Serie Documentos de Trabajo. 696, Universidad del CEMA.
    2. Edgardo Zablotsky, 2015. "Postales sobre educacion en la Argentina, 2015," CEMA Working Papers: Serie Documentos de Trabajo. 579, Universidad del CEMA.
    3. Edgardo Zablotsky, 2022. "Postales sobre educación en la Argentina, 2022," CEMA Working Papers: Serie Documentos de Trabajo. 843, Universidad del CEMA.
    4. Edgardo Zablotsky, 2018. "Postales sobre educación. En la Argentina, 2017," CEMA Working Papers: Serie Documentos de Trabajo. 673, Universidad del CEMA.
    5. Edgardo Zablotsky, 2016. "Postales sobre educacion en la argentina, 2016," CEMA Working Papers: Serie Documentos de Trabajo. 602, Universidad del CEMA.
    6. Edgardo Zablotsky, 2020. "Postales sobre educación en la Argentina, 2019," CEMA Working Papers: Serie Documentos de Trabajo. 745, Universidad del CEMA.
    7. Edgardo Zablotsky, 2022. "Postales sobre educación en la Argentina, 2021," CEMA Working Papers: Serie Documentos de Trabajo. 834, Universidad del CEMA.
    8. Edgardo Zablotsky, 2022. "Postales sobre educación en la Argentina, 2020," CEMA Working Papers: Serie Documentos de Trabajo. 833, Universidad del CEMA.
    9. Edgardo Zablotsky, 2019. "Vouchers educativos. Mitos y realidades," CEMA Working Papers: Serie Documentos de Trabajo. 695, Universidad del CEMA.
    10. Edgardo Zablotsky, 2013. "Postales sobre educacion en la Argentina, 2013," CEMA Working Papers: Serie Documentos de Trabajo. 528, Universidad del CEMA.
    11. Jerrim, John & Lopez-Agudo, Luis Alejandro & Marcenaro-Gutierrez, Oscar D. & Shure, Nikki, 2017. "What happens when econometrics and psychometrics collide? An example using the PISA data," Economics of Education Review, Elsevier, vol. 61(C), pages 51-58.
    12. Edgardo Zablotsky, 2015. "Filantropía no asistencialista. Loewenthal y Heilprin, los ideologos. Hirsch, el ejecutor," CEMA Working Papers: Serie Documentos de Trabajo. 560, Universidad del CEMA.
    13. Ludger Woessmann, 2006. "Public-Private Partnership and Schooling Outcomes across Countries," CESifo Working Paper Series 1662, CESifo.
    14. World Bank, 2010. "A Review of the Bulgaria School Autonomy Reforms," World Bank Publications - Reports 13040, The World Bank Group.
    15. Edgardo Zablotsky, 2014. "Postales sobre educación en la Argentina, 2014," CEMA Working Papers: Serie Documentos de Trabajo. 555, Universidad del CEMA.
    16. Oliver Himmler, 2009. "The Effects of School Competition on Academic Achievement and Grading Standards," CESifo Working Paper Series 2676, CESifo.
    17. Chris Sakellariou, 2016. "The “true” private school effect across countries using PISA-2012 Mathematics," Economic Growth Centre Working Paper Series 1605, Nanyang Technological University, School of Social Sciences, Economic Growth Centre.
    18. Harry Anthony Patrinos, 2011. "School Choice in The Netherlands," ifo DICE Report, ifo Institute - Leibniz Institute for Economic Research at the University of Munich, vol. 9(2), pages 55-59, 07.
    19. Edgardo Zablotsky, 2018. "Postales sobre educación. En la Argentina, 2018," CEMA Working Papers: Serie Documentos de Trabajo. 676, Universidad del CEMA.
    20. Edgardo Zablotsky, 2016. "Education in the colonies of the Jewish Colonization Association in Argentina," CEMA Working Papers: Serie Documentos de Trabajo. 585, Universidad del CEMA.

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    Keywords

    políticas públicas; planes sociales; vouchers educativos;
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    JEL classification:

    • I28 - Health, Education, and Welfare - - Education - - - Government Policy
    • I38 - Health, Education, and Welfare - - Welfare, Well-Being, and Poverty - - - Government Programs; Provision and Effects of Welfare Programs

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