Mathematik und Gesellschaft
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- Gregor Nickel(Universität Siegen)Markus Helmerich(Universität Siegen)Ralf Krömer(Bergische Universität Wuppertal)Katja Lengnink(Justus-Liebig-Universität Gießen)Martin Rathgeb(Universität zu Köln)
Abstract
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- Gregor Nickel & Markus Helmerich & Ralf Krömer & Katja Lengnink & Martin Rathgeb (ed.), 2018. "Mathematik und Gesellschaft," Springer Books, Springer, number 978-3-658-16123-1, January.
Handle: RePEc:spr:sprbok:978-3-658-16123-1
DOI: 10.1007/978-3-658-16123-1Download full text from publisher
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- Claus Peter Ortlieb, 2018. "„Wesen der Wirklichkeit“ oder „Mathematikwahn“?," Springer Books, in: Gregor Nickel & Markus Helmerich & Ralf Krömer & Katja Lengnink & Martin Rathgeb (ed.), Mathematik und Gesellschaft, chapter 2, pages 7-24, Springer.
- Katja Krüger, 2018. "Reaktion auf Claus Peter Ortlieb – Eine mathematikdidaktische Sicht," Springer Books, in: Gregor Nickel & Markus Helmerich & Ralf Krömer & Katja Lengnink & Martin Rathgeb (ed.), Mathematik und Gesellschaft, chapter 3, pages 25-29, Springer.
- Peter Ullrich, 2018. "Reaktion auf Claus Peter Ortlieb – Bewertungen in Moral und Gesellschaft mittels Mathematik," Springer Books, in: Gregor Nickel & Markus Helmerich & Ralf Krömer & Katja Lengnink & Martin Rathgeb (ed.), Mathematik und Gesellschaft, chapter 4, pages 31-37, Springer.
- Pirmin Stekeler-Weithofer, 2018. "Mathematische Bildung vs. formalistische Generalisierung," Springer Books, in: Gregor Nickel & Markus Helmerich & Ralf Krömer & Katja Lengnink & Martin Rathgeb (ed.), Mathematik und Gesellschaft, chapter 5, pages 39-62, Springer.
- Thomas Jahnke, 2018. "Mathematikdidaktische Kommentare zu “Mathematische Bildung vs. Formalistische Generalisierung“," Springer Books, in: Gregor Nickel & Markus Helmerich & Ralf Krömer & Katja Lengnink & Martin Rathgeb (ed.), Mathematik und Gesellschaft, chapter 6, pages 63-68, Springer.
- Albrecht Beutelspacher, 2018. "Die Innensicht der Außensicht der Innensicht," Springer Books, in: Gregor Nickel & Markus Helmerich & Ralf Krömer & Katja Lengnink & Martin Rathgeb (ed.), Mathematik und Gesellschaft, chapter 7, pages 69-80, Springer.
- Maren Lehmann, 2018. "Eine schicksalhafte Verbindung: Mathematik und Soziologie," Springer Books, in: Gregor Nickel & Markus Helmerich & Ralf Krömer & Katja Lengnink & Martin Rathgeb (ed.), Mathematik und Gesellschaft, chapter 8, pages 81-92, Springer.
- Martin Lowsky, 2018. "„Ein Kreis ist nicht absurd [...]. Aber einen Kreis gibt es nicht.“ (Sartre) Oder: Die Mathematik erlöst vom Ekel," Springer Books, in: Gregor Nickel & Markus Helmerich & Ralf Krömer & Katja Lengnink & Martin Rathgeb (ed.), Mathematik und Gesellschaft, chapter 9, pages 93-97, Springer.
- Reinhard Winkler, 2018. "Mathematik als zentraler Teil des Projektes Aufklärung auf breiter Front," Springer Books, in: Gregor Nickel & Markus Helmerich & Ralf Krömer & Katja Lengnink & Martin Rathgeb (ed.), Mathematik und Gesellschaft, chapter 10, pages 99-106, Springer.
- Hans Niels Jahnke, 2018. "Mathematik und Gesellschaft: Was folgt aus der Geschichte dieser Beziehung für unser Verständnis von Bildung?," Springer Books, in: Gregor Nickel & Markus Helmerich & Ralf Krömer & Katja Lengnink & Martin Rathgeb (ed.), Mathematik und Gesellschaft, chapter 11, pages 109-123, Springer.
- David Kollosche, 2018. "Jenseits von Technik – Wo sich Mathematik und Gesellschaft treffen – Reaktion auf Hans Niels Jahnke," Springer Books, in: Gregor Nickel & Markus Helmerich & Ralf Krömer & Katja Lengnink & Martin Rathgeb (ed.), Mathematik und Gesellschaft, chapter 12, pages 125-128, Springer.
- Eva Müller-Hill, 2018. "Reaktion auf Hans Niels Jahnke – Eine mathematik-philosophische Sicht," Springer Books, in: Gregor Nickel & Markus Helmerich & Ralf Krömer & Katja Lengnink & Martin Rathgeb (ed.), Mathematik und Gesellschaft, chapter 13, pages 129-133, Springer.
- Katja Lengnink & Ralf Krömer, 2018. "Materialisierung, System, Spiegel des Menschen. Historische und didaktische Bemerkungen zur Sozialanthropologie der Mathematik nach Roland Fischer," Springer Books, in: Gregor Nickel & Markus Helmerich & Ralf Krömer & Katja Lengnink & Martin Rathgeb (ed.), Mathematik und Gesellschaft, chapter 14, pages 135-156, Springer.
- Gregor Nickel, 2018. "Materialisierung, System, Spiegel – Anmerkungen aus philosophischer Perspektive," Springer Books, in: Gregor Nickel & Markus Helmerich & Ralf Krömer & Katja Lengnink & Martin Rathgeb (ed.), Mathematik und Gesellschaft, chapter 15, pages 157-169, Springer.
- Lisa Hefendehl-Hebeker, 2018. "Einwirkungen von Mathematik(unterricht) auf Individuen und ihre Auswirkungen in der Gesellschaft," Springer Books, in: Gregor Nickel & Markus Helmerich & Ralf Krömer & Katja Lengnink & Martin Rathgeb (ed.), Mathematik und Gesellschaft, chapter 16, pages 173-181, Springer.
- Michael Korey, 2018. "F ist für den Fürsten – Ein „fürstlicher Blick“ auf die Mathematik in der Frühen Neuzeit mit Ausblick auf den heutigen Schulunterricht," Springer Books, in: Gregor Nickel & Markus Helmerich & Ralf Krömer & Katja Lengnink & Martin Rathgeb (ed.), Mathematik und Gesellschaft, chapter 17, pages 183-192, Springer.
- Florian Schacht, 2018. "Reaktion auf Lisa Hefendehl- Hebeker – Mathematik als existenzielle Erfahrung. Eine Spurensuche in Bruno Latours Anthropologie der Modernen," Springer Books, in: Gregor Nickel & Markus Helmerich & Ralf Krömer & Katja Lengnink & Martin Rathgeb (ed.), Mathematik und Gesellschaft, chapter 18, pages 193-202, Springer.
- Andreas Vohns, 2018. "Rechnen oder Rechnen lassen? Mathematik(unterricht) als Bürgerrecht und Bürgerpflicht," Springer Books, in: Gregor Nickel & Markus Helmerich & Ralf Krömer & Katja Lengnink & Martin Rathgeb (ed.), Mathematik und Gesellschaft, chapter 19, pages 203-219, Springer.
- Martin Rathgeb, 2018. "Ums mathematische Denken verrechnet. Reaktion auf Andreas Vohns," Springer Books, in: Gregor Nickel & Markus Helmerich & Ralf Krömer & Katja Lengnink & Martin Rathgeb (ed.), Mathematik und Gesellschaft, chapter 20, pages 221-239, Springer.
- Gabriele Wickel, 2018. "Reaktion auf Andreas Vohns – Bürgerbegriff und Nützlichkeitsgedanke: Historische und mathematikhistorische Aspekte," Springer Books, in: Gregor Nickel & Markus Helmerich & Ralf Krömer & Katja Lengnink & Martin Rathgeb (ed.), Mathematik und Gesellschaft, chapter 21, pages 241-248, Springer.
- David Kollosche, 2018. "Soziale Dimensionen der Wahrnehmung von Mathematik durch Schüler," Springer Books, in: Gregor Nickel & Markus Helmerich & Ralf Krömer & Katja Lengnink & Martin Rathgeb (ed.), Mathematik und Gesellschaft, chapter 22, pages 249-258, Springer.
- Franz Picher, 2018. "Analysis im Kontext gesellschaftlich wirksamer Mathematisierungen," Springer Books, in: Gregor Nickel & Markus Helmerich & Ralf Krömer & Katja Lengnink & Martin Rathgeb (ed.), Mathematik und Gesellschaft, chapter 23, pages 259-266, Springer.
- Jörn Schweisgut, 2018. "Ich wähle was, was Du nicht siehst - Elektronische Wahlen und deren Bedeutung für Gesellschaft und Unterricht," Springer Books, in: Gregor Nickel & Markus Helmerich & Ralf Krömer & Katja Lengnink & Martin Rathgeb (ed.), Mathematik und Gesellschaft, chapter 24, pages 267-273, Springer.
- Annika M. Wille, 2018. "Reflexionen von Studierenden auf die Rolle von Mathematik in unserer Gesellschaft am Beispiel der mathematischen Modellierung," Springer Books, in: Gregor Nickel & Markus Helmerich & Ralf Krömer & Katja Lengnink & Martin Rathgeb (ed.), Mathematik und Gesellschaft, chapter 25, pages 275-283, Springer.
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