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Vantagens Competitivas em Instituições de Ensino Superior: proposta e teste de um modelo

Author

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  • Emerson W. Mainardes

    (NECE, Universidade da Beira Interior)

  • João Ferreira e Gerson Ontini

    (Departamento de Gestão e Economia, Universidade da Beira Interior; Universidade Regional de Blumenau)

Abstract

A presente investigação teve como objetivo propor e testar um modelo conceptual que avalie a gestão estratégica de uma instituição de ensino superior (IES). Neste sentido, o estudo procurou unir três tracionais abordagens teóricas ligadas a estratégias empresariais, adaptando-as ao setor educacional: as Teorias de Competitividade, a Teoria dos Recursos e Capacidades e a Teoria dos Stakeholders. Com o apoio teórico destas três teorias, identificou-se os públicos ligados a estas instituições e os fatores internos e externos às organizações educacionais que influenciam a identificação das vantagens competitivas. O modelo desenvolvido foi testado e validado em um estudo de caso realizado com uma universidade brasileira. Os dados evidenciam uma adequação das variáveis de medição propostas no modelo à instituição estudada. A principal contribuição do estudo foi a descoberta de indicadores de medição de cada variável do modelo proposto.

Suggested Citation

  • Emerson W. Mainardes & João Ferreira e Gerson Ontini, 2010. "Vantagens Competitivas em Instituições de Ensino Superior: proposta e teste de um modelo," Working Papers de Gestão, Economia e Marketing (Management, Economics and Marketing Working Papers) td06_2010, Universidade da Beira Interior, Departamento de Gestão e Economia (Portugal).
  • Handle: RePEc:csh:wpecon:td06_2010
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    Keywords

    Vantagens competitivas; Competitividade educacional; Serviço educacional; Ensino Superior; Gestão de universidades;

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