IDEAS home Printed from https://ideas.repec.org/
MyIDEAS: Login to save this paper or follow this series

Simulation des effets de la crise économique et des politiques de reponse sur les enfants en Afrique de l'Ouest et du Centre: le cas du Burkina Faso

  • John Cockburn
  • Luca Tiberti
  • Ismaël Fofana
  • Lacina Balma
  • Samuel Kaboré
  • UNICEF Innocenti Research Centre
  • UNICEF WCARO - West and Central Africa Regional Office

Le Burkina Faso à vu ses gains économiques, durement acquis ces dernières années, rongés par la crise financière et économique mondiale du 2008-09. Il subit particulièrement les conséquences de la crise économique mondiale vu le lien étroit qu’il entretient avec l’économie globale. La plupart des effets néfastes sont d’abord transmis aux ménages, puis répercutés aux enfants. Ainsi, la situation des enfants dépend principalement du bien-être monétaire et non monétaire de leurs ménages. Par conséquent et étant donné leur plus grande vulnérabilité, les enfants risquent de souffrir davantage et plus longtemps des impacts de la crise. Il est nécessaire et urgent de comprendre et anticiper les effets potentiels de la crise sur les enfants au Burkina Faso, et ensuite de proposer des options de protection sociale pour les contrer. A cette fin, nous proposons une approche macro-micro économique. L’analyse macro-économique fait recours à un modèle d’équilibre général calculable (MEGC) pour simuler l’impact des divers canaux de transmission du choc de crise à l’économie Burkinabé. Les résultats de ces simulations nourrissent ensuite une analyse micro-économétrique qui intègre les comportements microéconomiques des individus et des ménages pour évaluer l'impact de la crise sur le bien-être des enfants.

If you experience problems downloading a file, check if you have the proper application to view it first. In case of further problems read the IDEAS help page. Note that these files are not on the IDEAS site. Please be patient as the files may be large.

File URL: http://www.unicef-irc.org/publications/pdf/iwp_2010-03_fre.pdf
File Function: Full text
Download Restriction: no

File URL: http://www.unicef-irc.org/publications/pdf/iwp_2010-03_fre.zip
File Function: Compressed
Download Restriction: no

Paper provided by UNICEF Innocenti Research Centre in its series Innocenti Working Papers with number inwopa599.

as
in new window

Length: 50
Date of creation: 2010
Date of revision:
Handle: RePEc:ucf:inwopa:inwopa599
Contact details of provider: Postal: Piazza SS. Annunziata, 12 50122
Phone: +39 055 20330
Fax: +39 055 244817
Web page: http://www.unicef-irc.orgEmail:


More information through EDIRC

Order Information: Web: http://www.unicef-irc.org/publications/

No references listed on IDEAS
You can help add them by filling out this form.

This item is not listed on Wikipedia, on a reading list or among the top items on IDEAS.

When requesting a correction, please mention this item's handle: RePEc:ucf:inwopa:inwopa599. See general information about how to correct material in RePEc.

For technical questions regarding this item, or to correct its authors, title, abstract, bibliographic or download information, contact: (Patrizia Faustini)

If you have authored this item and are not yet registered with RePEc, we encourage you to do it here. This allows to link your profile to this item. It also allows you to accept potential citations to this item that we are uncertain about.

If references are entirely missing, you can add them using this form.

If the full references list an item that is present in RePEc, but the system did not link to it, you can help with this form.

If you know of missing items citing this one, you can help us creating those links by adding the relevant references in the same way as above, for each refering item. If you are a registered author of this item, you may also want to check the "citations" tab in your profile, as there may be some citations waiting for confirmation.

Please note that corrections may take a couple of weeks to filter through the various RePEc services.

This information is provided to you by IDEAS at the Research Division of the Federal Reserve Bank of St. Louis using RePEc data.