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Homogamie socioprofessionnelle et ressemblance en termes de niveau d'études : constat et évolution au fil des cohortes d'unions

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  • Mélanie Vanderschelden

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[spa] En 1999, más de una pareja de cada tres la formaban dos personas de la misma posición social, es decir dos veces más que si las parejas se hubiesen formado al azar. Esta proporción es un poco menos fuerte para las uniones formadas en los años noventa que para aquellas que se iniciaron en los años treinta y cuarenta. Al mismo tiempo, la estructura socio-profesional de la población ha evolucionado. Estos cambios explican en gran medida la evolución de la homogamia profesional en el período considerado. Pero, una vez consideradas las modifi caciones de la estructura socio-profesional, la evolución de la homogamia profesional permanece indeterminada: es difícil determinar si los hombres y mujeres se emparejan más o menos que en el pasado con cónyuges de su misma categoría socio-profesional. Asimismo, los cónyuges tienen niveles de estudios idénticos en la mayoría de las parejas. No obstante, la proporción de parejas compuestas de dos personas con el mismo nivel de estudios es menor en las uniones recientes que en las uniones formadas en los años cincuenta. Esta evolución deriva en parte de los importantes cambios en el ámbito de la educación y, en especial, del aumento en el nivel de estudios. Pero, independientemente de este hecho estructural, la homogamia en términos de nivel de estudios se ha atenuado. Los factores que favorecen la proximidad entre cónyuges, desde el punto de vista de su nivel de estudios, son múltiples, pero emparejarse antes de fi nalizados los estudios es determinante. Homogamia socio-profesional y semejanza en términos de nivel de estudios: Constatación y evolución al cabo de cohortes de unión [ger] 1999 setzte sich fast jedes dritte Paar aus zwei Personen gleicher sozialer Stellung zusammen, das sind zweimal so viele wie, wenn sich die Paare zufällig gebildet hätten. Dieser Anteil ist bei den in den 1990er Jahren gegründeten Partnerschaften etwas geringer als bei denjenigen, die in den 1930er und 1940er Jahren eingegangen wurden. Gleichzeitig entwickelte sich auch die sozioprofessionelle Struktur der Bevölkerung weiter. Diese Veränderungen erklären weitgehend die Entwicklung der sozioprofessionellen Homogamie im untersuchten Zeitraum. Nach Berücksichtigung der Änderungen der sozioprofessionellen Struktur sind aber keine weiteren Aussagen über die Entwicklung der Homogamie möglich denn es lässt sich schwer sagen, ob die Männer und Frauen mehr oder weniger als in der Vergangenheit einen Partner der gleichen sozioprofessionellen Kategorie wählen. Bei den meisten Paaren haben die Partner auch ein gleiches Ausbildungsniveau. Allerdings ist der Anteil der Paare mit zwei Personen gleichen Ausbildungsniveaus bei den in jüngster Zeit eingegangenen Partnerschaften geringer als bei den in den 1950er Jahren gebildeten. Zurückzuführen ist diese Entwicklung teilweise auf die bedeutenden Veränderungen im Bildungsbereich, insbesondere auf den Anstieg des Ausbildungsniveaus. Unabhängig von diesem strukturellen Effekt hat sich aber die Homogamie im Hinblick auf das Ausbildungsniveau abgeschwächt. Die Faktoren, die die Nähe zischen Ehepartnern hinsichtlich ihrer Qualifi zierung fördern, sind vielfältig entscheidend ist aber, ob das Zusammenleben vor Ende der Ausbildung begann. Sozioprofessionelle Homogamie und ähnliche Merkmale im Hinblick auf das Ausbildungsniveau: Feststellungen und Entwicklung der Kohorten von Partnerschaften [eng] In 1999, close to one in three couples were composed of two people sharing the same social status this is two times greater than if the couples had been formed at random. This proportion was slightly lower for marriages formed during the 1990s than for those formed during the 1930s and 1940s. At the same time, the socio-professional structure of the population has evolved, which largely explains the evolution of socio-professional homogamy during the study period. However, when these changes to the socio-professional structure are taken into account, the evolution of homogamy remains uncertain: it is diffi cult to say whether men and women today form relationships with a partner of the same socio-professional category more or less often than in the past. Within the majority of couples the partners also have identical levels of education. However, the proportion of couples composed of two people with the same level of education is lower for recent marriages than for those formed during the 1950s. This evolution results in part from signifi cant changes in education, and in particular to the rise in the level of education. Yet independently from this structural effect, there has been a downward trend in educational homogamy. There are various factors that favour educational homogamy, but starting a relationship whilst still studying is a determining factor. Socio-Professional and Educational Homogamy: Situation and Evolution across Marriage Cohorts [fre] En 1999, près d’un couple sur trois est composé de deux personnes de même position sociale, soit deux fois plus que si les couples s’étaient formés au hasard. Cette proportion est un peu moins forte pour les unions formées dans les années 1990 que pour celles ayant débuté dans les années 1930 et 1940. Dans le même temps, la structure socioprofessionnelle de la population a évolué. Ces changements expliquent dans une large mesure l’évolution de l’homogamie socioprofessionnelle sur la période considérée. Mais une fois les modifi cations de la structure socioprofessionnelle prises en compte, l’évolution de l’homogamie reste indéterminée: il est diffi cile de dire si les hommes et les femmes se mettent plus ou moins que par le passé en couple avec un conjoint de même catégorie socioprofessionnelle. Les conjoints ont aussi dans la majorité des couples des niveaux d’études identiques. Cependant, la proportion de couples composés de deux personnes de même niveau d’études est moins élevée pour les unions récentes que pour les unions formées dans les années 1950. Cette évolution résulte en partie des changements importants dans le domaine de l’éducation et en particulier de l’élévation du niveau d’études. Mais indépendamment de cet effet structurel, la tendance à l’homogamie en termes de niveau d’études s’est affaiblie. Les facteurs favorisant la proximité entre conjoints du point de vue de leur niveau d’études sont variés mais s’être mis en couple avant la fi n de ses études est déterminant. Homogamie socioprofessionnelle et ressemblance en termes de niveau d’études: constat et évolution au fi l des cohortes d’unions . .

Suggested Citation

  • Mélanie Vanderschelden, 2006. "Homogamie socioprofessionnelle et ressemblance en termes de niveau d'études : constat et évolution au fil des cohortes d'unions," Économie et Statistique, Programme National Persée, vol. 398(1), pages 33-58.
  • Handle: RePEc:prs:ecstat:estat_0336-1454_2006_num_398_1_7116
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    2. repec:cai:popine:popu_p1987_42n6_0985 is not listed on IDEAS
    3. Pierre-Alain Audirac, 1982. "Cohabitation et mariage : qui vit avec qui ?," Économie et Statistique, Programme National Persée, vol. 145(1), pages 41-59.
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    Cited by:

    1. Courtioux, Pierre & Lignon, Vincent, 2016. "A good career or a good marriage: The returns of higher education in France," Economic Modelling, Elsevier, vol. 57(C), pages 221-237.
    2. Pierre Courtioux & Vincent Lignon, 2015. "Homogamie éducative et inégalités de revenu salarial : une perspective de cycle de vie," Économie et Statistique, Programme National Persée, vol. 481(1), pages 149-183.
    3. Bénédicte Galtier, 2011. "L’arbitrage entre emploi et inactivité des mères de jeunes enfants : le poids des contraintes familiales, professionnelles et sociétales sur les modes d’accueil des enfants," Économie et Statistique, Programme National Persée, vol. 447(1), pages 33-56.
    4. Élise Amar & Sophie Guérin, 2007. "Se marier ou non : le droit fiscal peut-il aider à choisir ?," Économie et Statistique, Programme National Persée, vol. 401(1), pages 23-37.

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