IDEAS home Printed from https://ideas.repec.org/
MyIDEAS: Login to save this paper or follow this series

Riforma universitaria e performance accademica: Un'analisi empirica presso la Facolta' di Economia dell'Universita' Politecnica delle Marche

  • Chiara BROCCOLINI

    ()

    (Universita' Politecnica delle Marche, Dipartimento di Economia)

  • Stefano STAFFOLANI

    ()

    (Universita' Politecnica delle Marche, Dipartimento di Economia)

In Italia, il sistema universitario ha recentemente sperimentato una significativa trasformazione che ha comportato un vasto processo di revisione normativa di molti dei suoi elementi fondamentali. Il modello 3+2(+3) definisce una nuova strutturazione dei titoli accademici, rispondendo alla necessita' di superare alcuni aspetti critici che caratterizzano il nostro sistema e lo differenziano da quello di altri Paesi: in particolare, una eccessiva durata degli studi ed un elevato tasso di abbandono. Rilvante appare l'analisi del contenuto che le disposizioni ministeriali hanno assunto nella loro fase applicativa. In altri termini, ci si domanda se, nel perseguire obiettivi di produttivita' di Ateneo si sia verificata, di fatto, una dequalificazione degli studi e, soprattutto, se corsi di laurea in cui si registrano peggiori performance accademiche medie degli studenti, siano maggiormente indotti a garantire un ridotto impegno agli iscritti, per conseguire il titolo di studio. L'obiettivo del presente lavoro e' verificare, in primo luogo, quali fattori risultino significativi nel definire la scelta di intraprendere uno specifico indirizzo di studio, al fine di individuare l'eventuale tendenza all'autoselezione da parte degli studenti tra i diversi percorsi accademici. In secondo luogo, si intende valutare se in seguito alla modifica dei titoli di studio sia aumentata la probabilita' di conseguire migliori risultati con una riduzione dell'impegno richiesto allo studente. I dati utilizzati sono stati raccolti attraverso un questionario sottoposto agli studenti laureandi della Facolta' di Economia dell'Universita' di Ancona. Al momento si dispone di informazioni relative alle sessioni di laurea degli anni 2003, 2004 (solo sessione estiva e autunnale) e 2005 (sessione straordinaria).

If you experience problems downloading a file, check if you have the proper application to view it first. In case of further problems read the IDEAS help page. Note that these files are not on the IDEAS site. Please be patient as the files may be large.

File URL: http://docs.dises.univpm.it/web/quaderni/pdf/242.pdf
File Function: First version, 2005
Download Restriction: no

Paper provided by Universita' Politecnica delle Marche (I), Dipartimento di Scienze Economiche e Sociali in its series Working Papers with number 242.

as
in new window

Length: 29
Date of creation: Sep 2005
Date of revision:
Handle: RePEc:anc:wpaper:242
Contact details of provider: Postal: Piazzale Martelli, 8, 60121 Ancona
Phone: +39 071 220 7100
Fax: +39 071 220 7102
Web page: http://www.dises.univpm.it/

More information through EDIRC

No references listed on IDEAS
You can help add them by filling out this form.

This item is not listed on Wikipedia, on a reading list or among the top items on IDEAS.

When requesting a correction, please mention this item's handle: RePEc:anc:wpaper:242. See general information about how to correct material in RePEc.

For technical questions regarding this item, or to correct its authors, title, abstract, bibliographic or download information, contact: (Maurizio Mariotti)

If you have authored this item and are not yet registered with RePEc, we encourage you to do it here. This allows to link your profile to this item. It also allows you to accept potential citations to this item that we are uncertain about.

If references are entirely missing, you can add them using this form.

If the full references list an item that is present in RePEc, but the system did not link to it, you can help with this form.

If you know of missing items citing this one, you can help us creating those links by adding the relevant references in the same way as above, for each refering item. If you are a registered author of this item, you may also want to check the "citations" tab in your profile, as there may be some citations waiting for confirmation.

Please note that corrections may take a couple of weeks to filter through the various RePEc services.

This information is provided to you by IDEAS at the Research Division of the Federal Reserve Bank of St. Louis using RePEc data.