Food for education versus school quality: a comparison of policy options to reduce child labour

. In a model in which credit markets play a crucial role, we examine two policy options for reducing child labour, ‘food for education’ and ‘investment in education quality,’ With an imperfectly elastic supply of credit, an increase in food subsidy is more effective in reducing child labour than an ‘income‐equivalent’ increase in expenditures in education quality. The effectiveness of the latter policy improves, and the optimal share of resources devoted to this policy increases, at the expense of food subsidies, as the supply of credit becomes more elastic. JEL classification: H52, O10 De «l’aide alimentaire pour encourager l’éducation» et des fonds pour accroître la qualité de l’éducation: une comparaison de diverses politiques pour réduire le travail des enfants. Partant d’un modèle qui donne un rôle crucial aux marchés du crédit, on examine deux types de politiques pour réduire le travail des enfants: l’aide alimentaire pour encourager l’éducation et des investissements dans la qualité de l’éducation. Dans un monde où l’offre de crédit est imparfaitement élastique, un accroissement des subventions pour la nourriture est plus effectif pour réduire le travail des enfants qu’un accroissement équipollent dans les dépenses pour accroître la qualité de l’éducation. L’efficacité de la seconde stratégie s’améliore, et la portion optimale de ressources à allouer dans cette direction s’accroît, au détriment de la stratégie de subventions pour la nourriture, à proportion que l’offre de crédit devient plus élastique.