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Educação e Fecundidade em Portugal: As diferenças nos níveis de educação influenciam as taxas de fecundidade?

Author

Listed:
  • Maria Filomena Mendes

    () (Department of Sociology, University of Évora)

  • Conceição Rego

    () (Department of Economics, University of Évora)

  • António Caleiro

    () (Department of Economics, University of Évora)

Abstract

O aumento nos níveis de produto e de rendimento é uma condição fundamental para a promoção do desenvolvimento económico, nos países e nas regiões. Ceteris paribus, níveis de rendimento mais elevados permitem que as famílias possam usufruir de níveis de rendimento disponível também mais elevados e, consequentemente, melhorar o seu nível de bem-estar. A teoria do capital humano mostra-nos, a nível territorial, a estreita relação entre o aumento da riqueza e os níveis de qualificação da população. Níveis elevados nestas variáveis ? rendimento e habilitações escolares ? traduzem-se, pelo menos nos países da Europa, em níveis também maiores de riqueza. Por outro lado, sabemos que os territórios não poderão promover processos sustentados de desenvolvimento económico e social, particularmente em termos inter-geracionais, se o número de filhos que cada família tem for insuficiente para garantir a substituição de gerações. Portugal é um dos países europeus com mais baixos níveis de rendimento (apenas 68.7% do PIB per capita em 2003), baixos níveis de qualificação no mercado de trabalho (cerca de 40% da população activa, em 2002, não tinha qualquer nível de instrução ou tinha apenas o 1º ciclo do ensino básico) e, simultaneamente com reduzidos níveis de fecundidade (em média, 1.4 filhos por mulher, em 2004). Efectivamente, este cenário coloca sérios desafios a Portugal, no que respeita à melhoria do comportamento destas variáveis. Assim, com esta comunicação propomo-nos, a partir de dados estatísticos para os concelhos de Portugal continental, analisar a existência de inter-relações entre as diferenças nos níveis de educação ? particularmente das mulheres ? e o número médio de filhos.

Suggested Citation

  • Maria Filomena Mendes & Conceição Rego & António Caleiro, 2006. "Educação e Fecundidade em Portugal: As diferenças nos níveis de educação influenciam as taxas de fecundidade?," Economics Working Papers 10_2006, University of Évora, Department of Economics (Portugal).
  • Handle: RePEc:evo:wpecon:10_2006
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    File URL: http://hdl.handle.net/10174/8443
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    Keywords

    Desenvolvimento económico; Desigualdades de rendimento; Diferenças nos níveis de educação; Fecundidade; Portugal;

    JEL classification:

    • A13 - General Economics and Teaching - - General Economics - - - Relation of Economics to Social Values
    • I21 - Health, Education, and Welfare - - Education - - - Analysis of Education
    • J13 - Labor and Demographic Economics - - Demographic Economics - - - Fertility; Family Planning; Child Care; Children; Youth
    • J31 - Labor and Demographic Economics - - Wages, Compensation, and Labor Costs - - - Wage Level and Structure; Wage Differentials
    • O10 - Economic Development, Innovation, Technological Change, and Growth - - Economic Development - - - General

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