IDEAS home Printed from https://ideas.repec.org/p/opa/wpaper/0068.html
   My bibliography  Save this paper

Znalosti účetnictví studentů Obchodně podnikatelské fakulty v Karviné

Author

Listed:
  • Ivana Koštuříková

    (Department of Finance and Accounting, School of Business Administration, Silesian University)

Abstract

Cílem článku je zhodnotit úroveň znalostí studentů prezenční a kombinované formy studia na Obchodně podnikatelské fakultě v Karviné (OPF) z oblasti účetnictví a zjistit, zda existuje závislost jejich účetní erudovanosti na formě jejich studia (prezenční versus kombinovaná forma), dále pak na stupni studia (bakalářský versus navazující magisterský stupeň) a na studijním oboru (obor Účetnictví a daně versus jiné ekonomické obory). Za účelem naplnění cíle příspěvku byl použit neparametrický Kruskal-Wallisův test. Z výsledků dotazníkové šetření vyplývá, že téměř 32 % studentů disponuje velmi dobrými znalostmi z oblasti účetnictví a bezmála 43 % respondentů prokázalo dobré znalosti v této oblasti. Byla prokázána závislost na jednom aspektu studia, a to na studijním oboru.

Suggested Citation

  • Ivana Koštuříková, 2020. "Znalosti účetnictví studentů Obchodně podnikatelské fakulty v Karviné," Working Papers 0068, Silesian University, School of Business Administration.
  • Handle: RePEc:opa:wpaper:0068
    as

    Download full text from publisher

    File URL: http://www.iivopf.cz/images/Working_papers/WPIEBRS_2020/WPIEBRS_68_Kosturikova.pdf
    File Function: First version, 2020
    Download Restriction: no
    ---><---

    More about this item

    Keywords

    vzdělání; forma studia; stupeň vysokoškolského studia; studijní obor; Kruskal-Wallisův test;
    All these keywords.

    JEL classification:

    • I21 - Health, Education, and Welfare - - Education - - - Analysis of Education
    • M41 - Business Administration and Business Economics; Marketing; Accounting; Personnel Economics - - Accounting - - - Accounting

    Statistics

    Access and download statistics

    Corrections

    All material on this site has been provided by the respective publishers and authors. You can help correct errors and omissions. When requesting a correction, please mention this item's handle: RePEc:opa:wpaper:0068. See general information about how to correct material in RePEc.

    If you have authored this item and are not yet registered with RePEc, we encourage you to do it here. This allows to link your profile to this item. It also allows you to accept potential citations to this item that we are uncertain about.

    We have no bibliographic references for this item. You can help adding them by using this form .

    If you know of missing items citing this one, you can help us creating those links by adding the relevant references in the same way as above, for each refering item. If you are a registered author of this item, you may also want to check the "citations" tab in your RePEc Author Service profile, as there may be some citations waiting for confirmation.

    For technical questions regarding this item, or to correct its authors, title, abstract, bibliographic or download information, contact: David Jančar (email available below). General contact details of provider: https://edirc.repec.org/data/opfslcz.html .

    Please note that corrections may take a couple of weeks to filter through the various RePEc services.

    IDEAS is a RePEc service. RePEc uses bibliographic data supplied by the respective publishers.