IDEAS home Printed from https://ideas.repec.org/p/hal/journl/hal-00704232.html
   My bibliography  Save this paper

L'engagement dans des collectifs de production de connaissance en ligne. Le cas GeoRezo

Author

Listed:
  • Nicolas Jullien

    (LUSSI - Département Logique des Usages, Sciences sociales et Sciences de l'Information - UEB - Université européenne de Bretagne - European University of Brittany - Télécom Bretagne - IMT - Institut Mines-Télécom [Paris], MARSOUIN - Môle Armoricain de Recherche sur la SOciété de l'information et des usages d'INternet - UR - Université de Rennes - UEB - Université européenne de Bretagne - European University of Brittany - UBS - Université de Bretagne Sud - ENSAI - Ecole Nationale de la Statistique et de l'Analyse de l'Information [Bruz] - UBO - Université de Brest - Télécom Bretagne - IMT - Institut Mines-Télécom [Paris] - UR2 - Université de Rennes 2)

  • Karine Roudaut

    (LUSSI - Département Logique des Usages, Sciences sociales et Sciences de l'Information - UEB - Université européenne de Bretagne - European University of Brittany - Télécom Bretagne - IMT - Institut Mines-Télécom [Paris], MARSOUIN - Môle Armoricain de Recherche sur la SOciété de l'information et des usages d'INternet - UR - Université de Rennes - UEB - Université européenne de Bretagne - European University of Brittany - UBS - Université de Bretagne Sud - ENSAI - Ecole Nationale de la Statistique et de l'Analyse de l'Information [Bruz] - UBO - Université de Brest - Télécom Bretagne - IMT - Institut Mines-Télécom [Paris] - UR2 - Université de Rennes 2)

  • Sandrine Le Squin

    (MARSOUIN - Môle Armoricain de Recherche sur la SOciété de l'information et des usages d'INternet - UR - Université de Rennes - UEB - Université européenne de Bretagne - European University of Brittany - UBS - Université de Bretagne Sud - ENSAI - Ecole Nationale de la Statistique et de l'Analyse de l'Information [Bruz] - UBO - Université de Brest - Télécom Bretagne - IMT - Institut Mines-Télécom [Paris] - UR2 - Université de Rennes 2)

Abstract

Nous discutons, à partir d'une étude de cas, GeoRezo, l'implication des participants à des collectifs ou projets qui produisent de la connaissance ou des biens (type logiciels) ou des services en ligne. Cette " carrière " est vue sous deux angles : les facteurs favorisant des prises de rôles ; les raisons de l'engagement.

Suggested Citation

  • Nicolas Jullien & Karine Roudaut & Sandrine Le Squin, 2011. "L'engagement dans des collectifs de production de connaissance en ligne. Le cas GeoRezo," Post-Print hal-00704232, HAL.
    • Handle: RePEc:hal:journl:hal-00704232
    Note: View the original document on HAL open archive server: https://hal.science/hal-00704232
    as

    Download full text from publisher

    File URL: https://hal.science/hal-00704232/document
    Download Restriction: no
    ---><---

    Other versions of this item:

    Citations

    Citations are extracted by the CitEc Project, subscribe to its RSS feed for this item.
    as


    Cited by:

    1. Nicolas Jullien & Karine Roudaut, 2020. "Commun numérique de connaissance : définition et conditions d’existence," Innovations, De Boeck Université, vol. 0(3), pages 69-93.
    2. Bénédicte Affo, 2019. "Le Role Des Interactions Numeriques Dans La Sante Psychosociale Des Travailleurs : Une Approche Par Le Modele Du Desequilibre Efforts/Recompenses," Post-Print halshs-02468876, HAL.
    3. Karine Roudaut & Nicolas Jullien, 2017. "Employees’ Uses of Social Network Sites: Individualised Private and Professional Dimensions [Les usages des outils de réseau social par des salariés : Des registres privés et professionnels individ," Post-Print hal-01573999, HAL.
    4. Nicolas Jullien & Karine Roudaut, 2012. "Can Open Source projects succeed when the producers are not the users ? Lessons from the data processing field," Post-Print hal-01682500, HAL.
    5. Nicolas Jullien, 2012. "What We Know About Wikipedia: A Review of the Literature Analyzing the Project(s)," Post-Print hal-00857208, HAL.

    Corrections

    All material on this site has been provided by the respective publishers and authors. You can help correct errors and omissions. When requesting a correction, please mention this item's handle: RePEc:hal:journl:hal-00704232. See general information about how to correct material in RePEc.

    If you have authored this item and are not yet registered with RePEc, we encourage you to do it here. This allows to link your profile to this item. It also allows you to accept potential citations to this item that we are uncertain about.

    We have no bibliographic references for this item. You can help adding them by using this form .

    If you know of missing items citing this one, you can help us creating those links by adding the relevant references in the same way as above, for each refering item. If you are a registered author of this item, you may also want to check the "citations" tab in your RePEc Author Service profile, as there may be some citations waiting for confirmation.

    For technical questions regarding this item, or to correct its authors, title, abstract, bibliographic or download information, contact: CCSD (email available below). General contact details of provider: https://hal.archives-ouvertes.fr/ .

    Please note that corrections may take a couple of weeks to filter through the various RePEc services.

    IDEAS is a RePEc service. RePEc uses bibliographic data supplied by the respective publishers.