IDEAS home Printed from https://ideas.repec.org/p/col/000089/010311.html
   My bibliography  Save this paper

La Deserción en la Educación Superior en Colombia durante la Primera Década del Siglo XXI: ¿Por qué ha aumentado tanto?

Author

Listed:
  • Fabio Sánchez Torres

    ()

  • Juliana Márquez Zúñiga

Abstract

El acceso a la educación superior aumentó vertiginosamente durante la primera década del siglo XXI. La tasa de cobertura bruta -contando el SENA- pasó de 14% a 36% entre 2000 y 2010 mientras la tasa de absorción -estudiantes de primer semestre en el año presentes sobre el número de bachilleres el año inmediatamente anterior en porcentaje- aumentó de 21% a 53%. No obstante, al tiempo que la cobertura en educación superior creció lo hizo también la tasa de deserción. Así, para los estudiantes de la cohorte de 2000 la tasa de deserción acumulada a décimo semestre era de 50.9% mientras que esa tasa superó 55.1% para la cohorte que ingreso en 2005. Este incremento está explicado por la mayor vulnerabilidad tanto socioeconómica como académica de las nuevas cohortes de estudiantes. También contribuye con esta tendencia el porcentaje más alto de estudiantes que acceden a las instituciones técnicas y tecnológicas frente a las universidades. Los apoyos financieros y académicos de las instituciones y los créditos del ICETEX han contrarrestado solo parcialmente la mayor deserción.

Suggested Citation

  • Fabio Sánchez Torres & Juliana Márquez Zúñiga, 2012. "La Deserción en la Educación Superior en Colombia durante la Primera Década del Siglo XXI: ¿Por qué ha aumentado tanto?," DOCUMENTOS CEDE 010311, UNIVERSIDAD DE LOS ANDES-CEDE.
  • Handle: RePEc:col:000089:010311
    as

    Download full text from publisher

    File URL: http://economia.uniandes.edu.co/publicaciones/dcede2012-31.pdf
    Download Restriction: no

    References listed on IDEAS

    as
    1. Fabio Sánchez & Margarita Quirós & Carlos Reverón & Alberto Rodríguez, 2002. "Equidad Social En El Acceso Y Permanencia En La Universidad Pública: Determinantes Y Factores Asociados," DOCUMENTOS CEDE 002582, UNIVERSIDAD DE LOS ANDES-CEDE.
    Full references (including those not matched with items on IDEAS)

    More about this item

    Keywords

    deserción; educación superior; ayuda financiera; apoyo académico;

    JEL classification:

    • I23 - Health, Education, and Welfare - - Education - - - Higher Education; Research Institutions
    • I24 - Health, Education, and Welfare - - Education - - - Education and Inequality
    • O15 - Economic Development, Innovation, Technological Change, and Growth - - Economic Development - - - Economic Development: Human Resources; Human Development; Income Distribution; Migration

    NEP fields

    This paper has been announced in the following NEP Reports:

    Statistics

    Access and download statistics

    Corrections

    All material on this site has been provided by the respective publishers and authors. You can help correct errors and omissions. When requesting a correction, please mention this item's handle: RePEc:col:000089:010311. See general information about how to correct material in RePEc.

    For technical questions regarding this item, or to correct its authors, title, abstract, bibliographic or download information, contact: (Universidad De Los Andes-Cede). General contact details of provider: .

    If you have authored this item and are not yet registered with RePEc, we encourage you to do it here. This allows to link your profile to this item. It also allows you to accept potential citations to this item that we are uncertain about.

    If CitEc recognized a reference but did not link an item in RePEc to it, you can help with this form .

    If you know of missing items citing this one, you can help us creating those links by adding the relevant references in the same way as above, for each refering item. If you are a registered author of this item, you may also want to check the "citations" tab in your RePEc Author Service profile, as there may be some citations waiting for confirmation.

    Please note that corrections may take a couple of weeks to filter through the various RePEc services.

    IDEAS is a RePEc service hosted by the Research Division of the Federal Reserve Bank of St. Louis . RePEc uses bibliographic data supplied by the respective publishers.