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Amenaza tormenta: la crisis de los cuidados y la reorganización del sistema económico

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  • Amaia Pérez Orozco

    (Departamento de Economía Aplicada I (Internacional y Desarrollo), Universidad Complutense de Madrid)

Abstract

Este texto aborda la que se denomina crisis de los cuidados, proceso actual de reorganización de la forma de cobertura de la necesidad de cuidados de la población que implica una reestructuración del conjunto del sistema socioeconómico en el estado español. El texto e abre con un debate teórico sobre los conceptos y herramientas analíticas que, ligados a las propuestas de la economía feminista, permiten abordarla, para pasar, posteriormente, al análisis de la crisis propiamente dicho. Sin pretender realizar un examen exhaustivo, se busca desplazar las coordenadas del debate público en torno a esta cuestión: resaltando aquellos aspectos que tienden a permanecer invisibilizados y mostrando la interrelación y relevancia estructural de factores que tienden a omprenderse de forma aislada y como desajustes coyunturales. Se argumentará que la crisis de los cuidados supone una oportunidad para realizar una crítica estructural al sistema socioeconómico que integre el género como categoría analítica central, y para encontrar nexos teóricos y políticos de confluencia y enriquecimiento mutuo entre la economía feminista y otras perspectivas de pensamiento económico crítico.

Suggested Citation

  • Amaia Pérez Orozco, 2006. "Amenaza tormenta: la crisis de los cuidados y la reorganización del sistema económico," Revista de Economía Crítica, Asociación de Economía Crítica, vol. 5, pages 7-37.
  • Handle: RePEc:ret:ecocri:rec05_02
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    Cited by:

    1. Marina Sánchez, 2015. "De la reproducción económica a la sostenibilidad de la vida," Revista de Economía Crítica, Asociación de Economía Crítica, vol. 19, pages 58-76.
    2. Mónica Domínguez-Serrano & Lucía Moral Espín, 2018. "From Relevant Capabilities to Relevant Indicators: Defining an Indicator System for Children’s Well-Being in Spain," Child Indicators Research, Springer;The International Society of Child Indicators (ISCI), vol. 11(1), pages 1-25, February.

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