IDEAS home Printed from https://ideas.repec.org/a/dat/earchi/y2024i1p57-71.html
   My bibliography  Save this article

Насърчаване На Участието На Мсп В Дуално Обучение В Контекста На Регионалните Различия В България

Author

Listed:
  • Силвия Тонева

    („Св. Климент Охридски“)

  • Кристина Стефанова

    (БАН)

Abstract

Целта на статията е да отправи препоръки за развитието на системата за дуално образование в България от гледна точка на увеличаване участието на МСП и отчитайки регионалните специфики на образователната структура на населението и младежката безработица. Финансови стимули, мащабна информационна кампания и видимост на участващите фирми са едни от важните фактори за стимулиране на МСП да се включват като партньори в дуалната система. За осигуряване на по-широко участие на бизнеса е важно, финансовите стимули постепенно да се разширяват (чрез временна подкрепа, чрез безвъзмездни средства, данъчни облекчения и др.). Съществуващите различия между регионите в България предполагат, че по-съществено стимулиране на МСП за включване като партньори в дуално обучение може да се осъществи чрез прилагане на регионален критерий. При планиране на мерките за развитие на системата на дуално образование в България е добре да се положат усилия за обхващане на повече лица, при които има риск от отпадане от образователната система, и лица, които няма да се обучават във висша образователна степен.

Suggested Citation

  • Силвия Тонева & Кристина Стефанова, 2024. "Насърчаване На Участието На Мсп В Дуално Обучение В Контекста На Регионалните Различия В България," Economic Archive, D. A. Tsenov Academy of Economics, Svishtov, Bulgaria, issue 1 Year 20, pages 57-71.
  • Handle: RePEc:dat:earchi:y:2024:i:1:p:57-71
    as

    Download full text from publisher

    File URL: http://hdl.handle.net/10610/5001
    Download Restriction: no
    ---><---

    More about this item

    Keywords

    ;
    ;
    ;
    ;
    ;

    JEL classification:

    • E24 - Macroeconomics and Monetary Economics - - Consumption, Saving, Production, Employment, and Investment - - - Employment; Unemployment; Wages; Intergenerational Income Distribution; Aggregate Human Capital; Aggregate Labor Productivity
    • I21 - Health, Education, and Welfare - - Education - - - Analysis of Education
    • I26 - Health, Education, and Welfare - - Education - - - Returns to Education
    • O52 - Economic Development, Innovation, Technological Change, and Growth - - Economywide Country Studies - - - Europe

    Statistics

    Access and download statistics

    Corrections

    All material on this site has been provided by the respective publishers and authors. You can help correct errors and omissions. When requesting a correction, please mention this item's handle: RePEc:dat:earchi:y:2024:i:1:p:57-71. See general information about how to correct material in RePEc.

    If you have authored this item and are not yet registered with RePEc, we encourage you to do it here. This allows to link your profile to this item. It also allows you to accept potential citations to this item that we are uncertain about.

    We have no bibliographic references for this item. You can help adding them by using this form .

    If you know of missing items citing this one, you can help us creating those links by adding the relevant references in the same way as above, for each refering item. If you are a registered author of this item, you may also want to check the "citations" tab in your RePEc Author Service profile, as there may be some citations waiting for confirmation.

    For technical questions regarding this item, or to correct its authors, title, abstract, bibliographic or download information, contact: Kostadin Bashev (email available below). General contact details of provider: https://edirc.repec.org/data/tsenobg.html .

    Please note that corrections may take a couple of weeks to filter through the various RePEc services.

    IDEAS is a RePEc service. RePEc uses bibliographic data supplied by the respective publishers.