Desarrollo de la Teoría de la Demanda: historiografía del enfoque neoclásico

ResumenEn la historia del pensamiento económico se identifica a la escuela neoclásica como la línea de análisis de mayor grado de desarrollo epistemológico, y dentro de los principales aportes de esta línea se identifica la conceptualización y aplicabilidad del concepto demanda. En el presente artículo se pretende explicar, desde un punto de vista historiográfico, la forma como algunos economistas victorianos articularon los desarrollos conceptuales propios de la economía marginalista, a las principales vertientes del análisis matemático de los siglos XVIII y XIX, para llegar finalmente, de la mano de los economistas neoclásicos, al siglo XX con una versión clara y concreta de la demanda como categoría fundamental de la microeconomía.Abstract:In the history of the economic thought, the Neoclassic school is identified as the line of analysis with the highest degree of epistemological development. Among the main contributions on this line, the conceptualization and applicability of the demand concept is identified. This article tries to explain from a historiography point of view, the way how some Victorian economists issued the conceptual developments in accordance with the marginalist economy to the main aspects of mathematical analysis from the XVIII and XIX centuries to finally arrive, with the help of the Neoclassic economists, to the XX century with a clear and precise version of the demand as an essential category of microeconomics.