IDEAS home Printed from https://ideas.repec.org/a/atj/journl/v8y2024i2p180-189.html

Covid -19 Pandemi Sürecinde Döviz Kurunun Büyüme Üzerindeki Etkisi: Kırgızistan Örneği

Author

Listed:
  • Seyil Najimudinova

  • Zamira Oskonbaeva

Abstract

2019 yılında Çin’in Wuhan şehrinde ortaya çıkan Covid-19 virüsü kısa zamanda tüm dünyaya yayılmıştır. Söz konusu salgın tüm ülkelerin makro iktisadi performansını derinden etkilemiştir. Covid-19’un iktisadi etkileri sektörler ve ülkeler arasında önemli derecede hissedilmektedir. Pandemi sağlık başta olmak üzere hayatımızın tüm alanlarını olumsuz etkilemeye devam etmektedir. Alınan tedbirlere rağmen Covid-19 dünya ekonomilerini ciddi bir durgunluğa sürüklemeye devam etmektedir. Bu çalışmada Covid-19 döneminde Kırgızistan’da döviz kurunda meydana gelen değişimlerin iktisadi büyüme üzerindeki etkisini incelemektir. Bu amaç doğrultusunda söz konusu ülkenin 2018-2020 dönemine ait aylık verileri kullanılmıştır. İktisadi büyüme ve döviz kuru değişkenleri Kırgız Cumhuriyeti Merkez Bankası veri tabanından temin edilmiştir. Ampirik uygulamada Pesaran ve Shin (1999) ve Pesaran ve diğerleri (2001) tarafından geliştirilen ARDL (Gecikmesi Dağıtılmış Otoregresif Model) sınır testi yaklaşımı uygulanmıştır. Elde edilen bulgular ışığında Kırgızistan’da Covid-19 döneminde döviz kurunun iktisadi büyümeyi önemli düzeyde etkilediği söylenebilir. Araştırma bulgularının, Covid-19 döneminde döviz kurunun ekonomik büyüme üzerindeki etkilerine ışık tutacağı düşünülmektedir.

Suggested Citation

  • Seyil Najimudinova & Zamira Oskonbaeva, 2024. "Covid -19 Pandemi Sürecinde Döviz Kurunun Büyüme Üzerindeki Etkisi: Kırgızistan Örneği," Journal of Academic Value Studies, Journal of Academic Value Studies, vol. 8(2), pages 180-189, Month: Fe.
    • Handle: RePEc:atj:journl:v:8:y:2024:i:2:p:180-189
    DOI: 10.13934/1999.393
    as

    Download full text from publisher

    File URL: https://javstudies.com/?mod=tammetin&makaleadi=&makaleurl=72133992-857b-4766-ae3f-16991cf2098e.pdf&key=63042
    Download Restriction: no
    File URL: https://libkey.io/10.13934/1999.393?utm_source=ideas
    LibKey link: if access is restricted and if your library uses this service, LibKey will redirect you to where you can use your library subscription to access this item
    ---><---

    More about this item

    Keywords

    ;
    ;
    ;
    ;
    ;

    JEL classification:

    • R00 - Urban, Rural, Regional, Real Estate, and Transportation Economics - - General - - - General
    • Z0 - Other Special Topics - - General

    Statistics

    Access and download statistics

    Corrections

    All material on this site has been provided by the respective publishers and authors. You can help correct errors and omissions. When requesting a correction, please mention this item's handle: RePEc:atj:journl:v:8:y:2024:i:2:p:180-189. See general information about how to correct material in RePEc.

    If you have authored this item and are not yet registered with RePEc, we encourage you to do it here. This allows to link your profile to this item. It also allows you to accept potential citations to this item that we are uncertain about.

    We have no bibliographic references for this item. You can help adding them by using this form .

    If you know of missing items citing this one, you can help us creating those links by adding the relevant references in the same way as above, for each refering item. If you are a registered author of this item, you may also want to check the "citations" tab in your RePEc Author Service profile, as there may be some citations waiting for confirmation.

    For technical questions regarding this item, or to correct its authors, title, abstract, bibliographic or download information, contact: Ä°brahim Halil Sugozu (email available below). General contact details of provider: https://javstudies.com/ .

    Please note that corrections may take a couple of weeks to filter through the various RePEc services.

    IDEAS is a RePEc service. RePEc uses bibliographic data supplied by the respective publishers.