IDEAS home Printed from https://ideas.repec.org/p/zag/wpaper/2307.html
   My bibliography  Save this paper

Utjecaj financijskog zadovoljstva, spola i razine obrazovanja mladih na usmjerenost na sadašnjost i budućnost: analiza u kontekstu teorije autentičnosti i singularnosti

Author

Listed:
  • Ivan Balabanić

    (Faculty of Croatian Studies, University of Zagreb)

  • Marija Žagmešter Kemfelja

    (Catholic University of Croatia)

  • Marija Uzelac

    (Faculty of Economics and Business, University of Zagreb)

Abstract

U radu se analizira usmjerenost na sadašnjost i budućnost među dvije glavne skupine: učenicima srednjih škola i studentima fakulteta. Kroz analizu i interpretaciju podataka, rad se fokusira na razumijevanje kako vremenska orijentacija igra ulogu u teoriji autentičnosti ili singularnosti. Rezultati su pokazali značajne razlike između učenika srednjih škola i studenata fakulteta, gdje studenti fakulteta pokazuju veću usmjerenost na budućnost, a učenici srednjih škola na sadašnjost. Međutim, spol i zadovoljstvo financijskom situacijom nisu se pokazali statistički značajnima za usmjerenost na budućnost ili sadašnjost. U svjetlu teorije autentičnosti, rezultati sugeriraju da vremenska orijentacija i autentičnost nisu toliko povezani sa spolom i financijskim statusom koliko sa stadijem obrazovanja. Možemo zaključiti kako srednjoškolski učenici svoju autentičnost i singularnost u većoj mjeri temelje na hedonističkom životu temeljenom na sadašnjem trenutku. Rad otvara pitanja o tome kako različiti aspekti života, poput obrazovnog stupnja, mogu utjecati na ovu dinamiku i ukazuje na potrebu za daljnjim istraživanjima.

Suggested Citation

  • Ivan Balabanić & Marija Žagmešter Kemfelja & Marija Uzelac, 2023. "Utjecaj financijskog zadovoljstva, spola i razine obrazovanja mladih na usmjerenost na sadašnjost i budućnost: analiza u kontekstu teorije autentičnosti i singularnosti," EFZG Working Papers Series 2307, Faculty of Economics and Business, University of Zagreb.
    • Handle: RePEc:zag:wpaper:2307
    as

    Download full text from publisher

    File URL: http://web.efzg.hr/repec/pdf/Clanak%2023-07.pdf
    File Function: First version, 2023
    Download Restriction: no
    ---><---

    More about this item

    Keywords

    usmjerenost na sadašnjost; usmjerenost na budućnost; autentičnost; singularnost; obrazovni stupanj;
    All these keywords.

    JEL classification:

    • Z13 - Other Special Topics - - Cultural Economics - - - Economic Sociology; Economic Anthropology; Language; Social and Economic Stratification
    • I21 - Health, Education, and Welfare - - Education - - - Analysis of Education
    • D91 - Microeconomics - - Micro-Based Behavioral Economics - - - Role and Effects of Psychological, Emotional, Social, and Cognitive Factors on Decision Making

    Statistics

    Access and download statistics

    Corrections

    All material on this site has been provided by the respective publishers and authors. You can help correct errors and omissions. When requesting a correction, please mention this item's handle: RePEc:zag:wpaper:2307. See general information about how to correct material in RePEc.

    If you have authored this item and are not yet registered with RePEc, we encourage you to do it here. This allows to link your profile to this item. It also allows you to accept potential citations to this item that we are uncertain about.

    We have no bibliographic references for this item. You can help adding them by using this form .

    If you know of missing items citing this one, you can help us creating those links by adding the relevant references in the same way as above, for each refering item. If you are a registered author of this item, you may also want to check the "citations" tab in your RePEc Author Service profile, as there may be some citations waiting for confirmation.

    For technical questions regarding this item, or to correct its authors, title, abstract, bibliographic or download information, contact: WPS (email available below). General contact details of provider: https://edirc.repec.org/data/fefzghr.html .

    Please note that corrections may take a couple of weeks to filter through the various RePEc services.

    IDEAS is a RePEc service. RePEc uses bibliographic data supplied by the respective publishers.