Акредитацията На Висшите Училища Като Гаранция За Качество На Висшето Образование В Контекста На Академичната Автономия[Тне higher school accreditation as warranty for quality от тне higher education in тне context of тне academic autonomy]

Резюме. В статията се изследва взаимовръзката между академичната автономия, като основен принцип за управление на висшите училища, и акредитацията. Акцент в изложението е поставен на спецификата на дейността, осъществявана от Националната агенция за оценяване и акредитация (НАОА), в контекста на осигуряване на качество на висшето образование. На база на комплексния анализ се правят изводи с практическа насоченост / Abstract. The article examines the interconnection between the academic autonomy as а main principle of management of the higher schools and the accreditation. The accent is on the specifics in the activity, performed Ьу the Bulgarian N ational Evaluation and Accreditation Agency in the context of assurance of quality of the higher education. On base of the complex analysis the authors make conclusions with practical importance.