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Evaluation de l'impact du programme de parrainage d'aide à l'orientation de l'association Actenses

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  • Luc Behaghel

    (PSE - Paris-Jourdan Sciences Economiques - ENS Paris - École normale supérieure - Paris - INRA - Institut National de la Recherche Agronomique - EHESS - École des hautes études en sciences sociales - ENPC - École des Ponts ParisTech - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique, PSE - Paris School of Economics, CREST - Centre de Recherche en Économie et Statistique - ENSAI - Ecole Nationale de la Statistique et de l'Analyse de l'Information [Bruz] - X - École polytechnique - ENSAE ParisTech - École Nationale de la Statistique et de l'Administration Économique)

  • Vera Chiodi

    (PSE - Paris-Jourdan Sciences Economiques - ENS Paris - École normale supérieure - Paris - INRA - Institut National de la Recherche Agronomique - EHESS - École des hautes études en sciences sociales - ENPC - École des Ponts ParisTech - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique, PSE - Paris School of Economics)

  • Marc Gurgand

    (PSE - Paris-Jourdan Sciences Economiques - ENS Paris - École normale supérieure - Paris - INRA - Institut National de la Recherche Agronomique - EHESS - École des hautes études en sciences sociales - ENPC - École des Ponts ParisTech - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique, PSE - Paris School of Economics, CREST - Centre de Recherche en Économie et Statistique - ENSAI - Ecole Nationale de la Statistique et de l'Analyse de l'Information [Bruz] - X - École polytechnique - ENSAE ParisTech - École Nationale de la Statistique et de l'Administration Économique)

Abstract

Ce rapport pr ésente les e ffets a court et moyen terme du programme Actenses, programme d'aide a l'orientation de lyc éens bas e sur le parrainage par des adultes issus du monde professionnel (actifs occup és). Le programme d'aide a l'orientation couvre les trois ann ées du lyc ée et s'adresse a des él èves entrant en seconde g én érale, en visant prioritairement des él èves de milieu social moins favoris e (lyc ées class es en programmes d' éducation prioritaire, en particulier). Les r ésultats pr ésent és ici concernent les deux premi ères ann ées du programme (seconde et premi ère). Les donn ées au niveau de la classe de terminale n' étant pas collect ées dans leur totalit é, mais uniquement pour la premi ère cohorte, soit un tiers de l' échantillon, cet e ffectif est insuffi sant pour produire des r ésultats statistiquement pertinents au niveau de la terminale. L'orientation en fin de seconde constitue n éanmoins un jalon important dans la carri ère du lyc éen ainsi que l'orientation e ffective de l' él ève en classe de premi ère.

Suggested Citation

  • Luc Behaghel & Vera Chiodi & Marc Gurgand, 2013. "Evaluation de l'impact du programme de parrainage d'aide à l'orientation de l'association Actenses," PSE Working Papers halshs-00840894, HAL.
  • Handle: RePEc:hal:psewpa:halshs-00840894
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    Lycée; Orientation;

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