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Interaktion von Darstellungsformen und GeoGebraBooks für Tablets

In: Medienvielfalt im Mathematikunterricht

Author

Listed:
  • Barbara Kimeswenger

  • Markus Hohenwarter

    (Johannes Kepler Universität Linz)

Abstract

Zusammenfassung Die dynamische Mathematiksoftware GeoGebra bietet sich durch die Möglichkeit zur Erzeugung interaktiver Applets für den Einsatz in Lernpfaden an. Mithilfe der Grafik-, Algebra-, CAS- bzw. Tabellenansicht können vielfältige Repräsentationen erzeugt und miteinander in Verbindung gebracht werden. Die Software ermöglicht einerseits das Visualisieren von mathematischen Begriffen und Sachverhalten. Andererseits unterstützt GeoGebra das didaktische „Prinzip der Interaktion der Darstellungsformen“, das sowohl anhand theoretischer Ausführungen als auch anhand konkreter Beispiele beschrieben werden soll. In diesem Beitrag wird insbesondere der Einsatz von GeoGebra Applets auf Tablet Computern angesprochen, die immer mehr an Bedeutung gewinnen und sich durch ihre intuitive Bedienung mit Fingern auszeichnen. Mathematik wird nun im wahrsten Sinne des Wortes „begreifbar“, wodurch aus didaktischer Sicht die enaktive Darstellungsform auf eine noch nie dagewesene Art und Weise unterstützt werden kann. Eine Möglichkeit, wie entsprechende interaktive Materialien für diese Geräte aussehen könnten, wird abschließend anhand sogenannter „GeoGebraBooks“ vorgestellt.

Suggested Citation

  • Barbara Kimeswenger & Markus Hohenwarter, 2015. "Interaktion von Darstellungsformen und GeoGebraBooks für Tablets," Springer Books, in: Jürgen Roth & Evelyn Süss-Stepancik & Heike Wiesner (ed.), Medienvielfalt im Mathematikunterricht, edition 127, chapter 10, pages 171-184, Springer.
    • Handle: RePEc:spr:sprchp:978-3-658-06449-5_10
    DOI: 10.1007/978-3-658-06449-5_10
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