IDEAS home Printed from https://ideas.repec.org/a/pos/journl/11-1.html
   My bibliography  Save this article

Актуальність Впровадження Концепції Бенчмаркінгу На Ринку Освітніх Послуг України
[Relevance of introducing the concept of benchmarking on the education market of Ukraine for the development of higher educational institutions]

Author

Listed:
  • Mariia Kostiuk

    (V. N. Karazin Kharkiv National University)

Abstract

На українському ринку освіти показники попиту та пропозиції надання освітніх послуг демонструють стабільну тенденцію росту. Через підвищення конкуренції між навчальними закладами всіх країн неможливо обійтися без інноваційних інструментів підвищення конкурентоспроможності, а саме – бенчмаркінгу. У статті обґрунтовується необхідність використання та впровадження бенчмаркінгу на українському ринку освіти. Розглянуті найкращі приклади використання бенчмаркінгу в ВНЗ Сполучених Штатів Америки, досліджені етапи проведення бенчмаркінгу. На основі результатів дослідження сформульовані рекомендації щодо підвищення конкурентоспроможності українських вищих навчальних закладів та їхнього виходу на нові ринки за допомогою бенчмаркінгу. On the Ukrainian education market indicators of demand and supply of educational services show a steady trend of growth. Due to increasing competition between institutions of all countries it is impossible to do without innovative tools to enhance competitiveness – namely benchmarking. The article substantiates the need for benchmarking and implementation of education on the Ukrainian market. It considers the best examples of benchmarking universities in the United States, studies the stages of benchmarking. Based on the results of the study recommendations for improving the competitiveness of Ukrainian higher education institutions and their access to new markets through benchmarking have been formulated.

Suggested Citation

  • Mariia Kostiuk, 2016. "Актуальність Впровадження Концепції Бенчмаркінгу На Ринку Освітніх Послуг України [Relevance of introducing the concept of benchmarking on the education market of Ukraine for the development of hig," Traektoriâ Nauki = Path of Science, Altezoro, s.r.o. & Dialog, vol. 2(6(11)), pages 1.1-1.10, June.
  • Handle: RePEc:pos:journl:11-1
    as

    Download full text from publisher

    File URL: http://pathofscience.org/index.php/ps/article/view/176/202
    Download Restriction: no
    ---><---

    Corrections

    All material on this site has been provided by the respective publishers and authors. You can help correct errors and omissions. When requesting a correction, please mention this item's handle: RePEc:pos:journl:11-1. See general information about how to correct material in RePEc.

    If you have authored this item and are not yet registered with RePEc, we encourage you to do it here. This allows to link your profile to this item. It also allows you to accept potential citations to this item that we are uncertain about.

    We have no bibliographic references for this item. You can help adding them by using this form .

    If you know of missing items citing this one, you can help us creating those links by adding the relevant references in the same way as above, for each refering item. If you are a registered author of this item, you may also want to check the "citations" tab in your RePEc Author Service profile, as there may be some citations waiting for confirmation.

    For technical questions regarding this item, or to correct its authors, title, abstract, bibliographic or download information, contact: Andrey Kataev (email available below). General contact details of provider: http://pathofscience.org/ .

    Please note that corrections may take a couple of weeks to filter through the various RePEc services.

    IDEAS is a RePEc service. RePEc uses bibliographic data supplied by the respective publishers.