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Evaluación de la percepción del impacto de las prácticas académicas: una mirada desde los escenarios de aprendizaje Patterns in Neighboring Areas: España - Colombia

Author

Listed:
  • Harold Tinoco-Giraldo

    (Universidad de Salamanca)

  • Jorge Iván Zuluaga Giraldo

    (Facultad de Educación, Universidad Católica de Manizales)

Abstract

El presente artículo, se enmarca desde un estudio científico de la percepción del impacto de las prácticas del programa de Licenciatura en Tecnología e Informática, durante el año 2017 por parte de los escenarios de práctica educativa y pedagógica, brindando un panorama de desarrollo tanto gerencial, como académico de la práctica pedagógica, por parte de los practicantes de séptimo y octavo semestre desde los componentes profesionales, académicos y sociales. Considerando que la práctica profesional se entiende como un proceso fundamental dentro de la formación del futuro docente en cuyo desarrollo el alumno practicante manejará los elementos propios del proceso de enseñanza y aprendizaje y los principios de cada ciencia en particular. El documento sintetiza los resultados obtenidos de la aplicación del que tuvieron como objetivo analizar las dinámicas prácticas en relación a los componentes profesional, académico y social y que permiten ampliar la mirada sobre calidad

Suggested Citation

  • Harold Tinoco-Giraldo & Jorge Iván Zuluaga Giraldo, 2019. "Evaluación de la percepción del impacto de las prácticas académicas: una mirada desde los escenarios de aprendizaje Patterns in Neighboring Areas: España - Colombia," Lúmina. Revista iberoamericana de Contabilidad, Administración y Economía, Facultad de Ciencias Contables, Económicas y Administrativas, Universidad de Manizales., vol. 0(1), pages 30-53, Diciembre.
    • Handle: RePEc:mnz:lumina:v:0:y:2019:i:01:p:30-53
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    Keywords

    Prácticas académicas; escenarios de aprendizaje; componente profesional; componente académico; componente social;
    All these keywords.

    JEL classification:

    • D83 - Microeconomics - - Information, Knowledge, and Uncertainty - - - Search; Learning; Information and Knowledge; Communication; Belief; Unawareness
    • I23 - Health, Education, and Welfare - - Education - - - Higher Education; Research Institutions
    • P31 - Political Economy and Comparative Economic Systems - - Socialist Institutions and Their Transitions - - - Socialist Enterprises and Their Transitions

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