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O ?Mercado? do Ensino Superior em Portugal: um diagnóstico da situação actual

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  • Conceição Rego

    ()
    (Universidade de Évora,Departamento de Economia e CEFAGE-UE)

  • António Caleiro

    ()
    (Universidade de Évora,Departamento de Economia e CEFAGE-UE)

Abstract

O sistema de ensino superior em Portugal, nas últimas décadas, conheceu alterações profundas, de carácter estrutural, entre as quais o aumento substancial do número de estabelecimentos, dispersos por todo o país, com o aumento do número de alunos e de docentes. Recentemente, organizações internacionais que analisam o comportamento do subsistema de ensino superior, em particular a OCDE, chamaram a atenção para existência de tendências negativas (retracção) na procura de ensino superior, paralelamente ao excesso de capacidade instalada. Admitindo como objectivo a obtenção de equilíbrio de mercado, tais características não se revelam sustentáveis a prazo. Esta abordagem sugere-nos o tema para este estudo: analisar, as características actuais da oferta bem como da procura, no âmbito do subsistema de ensino superior em Portugal. Em termos metodológicos, a abordagem deverá compreender duas etapas: em primeiro lugar, proceder a uma caracterização das variáveis fundamentais que enformam a procura e a oferta de ensino superior em Portugal e, em segundo lugar, utilizando instrumentos de análise econométrica espacial, particularmente técnicas de escalonamento multidimensional, procuraremos, através da verificação da ?tese? da proporcionalidade dos custos da deslocação da procura com a respectiva distância e o número de estudantes que entram na Universidade, estimar algumas localizações da oferta, no espaço, de modo a tender para um ?sistema equilibrado?.

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Paper provided by University of Évora, Department of Economics (Portugal) in its series Economics Working Papers with number 4_2010.

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Length: 21 pages
Date of creation: 2010
Date of revision:
Handle: RePEc:evo:wpecon:4_2010

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Keywords: Ensino superior; Escalonamento multidimensional; Localização espacial;

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  1. Bengt-ake Lundvall & Bjorn Johnson, 1994. "The Learning Economy," Industry and Innovation, Taylor & Francis Journals, vol. 1(2), pages 23-42.
  2. Caleiro, António, 2010. "Como se pode distinguir Évora do resto do Alentejo?: Uma abordagem de estatística espacial
    [How can Évora be distinguished from the rest of Alentejo: A spatial statistics approach]
    ," MPRA Paper 22057, University Library of Munich, Germany, revised 12 Apr 2010.
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