Lebensbewältigung Im Übergang In die Selbständigkeit: Eine qualitative Untersuchung der Perspektiven von Care Leaver:innen

Junge Erwachsene im Übergang aus stationären Erziehungshilfen stehen durch fehlende familiäre Netzwerke vor einer komplexen Anforderungsdichte, die eine erzwungene frühe Selbständigkeit verschärft. Diese qualitative Studie untersucht ihre individuellen Bewältigungsprozesse und die Wahrnehmung von Unterstützungsangeboten. Auf Basis von fünf leitfadengestützten Interviews und einer qualitativen Inhaltsanalyse nach Kuckartz werden die Erfahrungen im Rahmen des Lebensbewältigungskonzepts nach Böhnisch analysiert. Die Ergebnisse zeigen ein Bewältigungshandeln zwischen Konstruktivität und Regression. Es wird deutlich, dass gelingende Autonomie im Leaving Care keine absolute Unabhängigkeit bedeutet, sondern als relationales Gefüge verlässlicher pädagogischer Beziehungen zu verstehen ist.