An evaluation of the impact of the educational conditions of Brazil's Bolsa Família Program (2005 and 2009)

Title in Portuguese: Avaliação de Impacto das condicionalidades de educação do Programa Bolsa Família (2005 e 2009) Abstract: This paper analyzes the impact of the educational conditions of Brazil's Bolsa Família Program on the dropout rates of children benefiting from the program. The main hypothesis is that children living in a household that receives the benefit have a lower chance of dropping out of school. Data are from the 2005 and 2009 Impact Evaluation of the Bolsa Família Program (AIBF), collected by the Ministry of Social Development and Combating Famine (MDS), Brazil. Logistic models estimated the chance that children would drop out of school in 2005 and 2009, for three different household income thresholds, taking into account characteristics related to the household, mother, and child. Children who lived in households benefiting from Bolsa Família had a significantly lower chance of dropping out in 2005. Data for 2009 were not statistically significant, although results pointed to a decrease in dropout rates, due to the impact of Bolsa Família. Resumo: Este artigo analisa o impacto das condicionalidades de educação do Programa Bolsa Família na evasão escolar de crianças beneficiárias deste programa. A principal hipótese é de que a criança residente em domicílio que recebe o benefício possui menores chances de abandonar a escola. São utilizados dados da Avaliação de Impacto do Programa Bolsa Família (AIBF) de 2005 e 2009 do Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome (MDS). Modelos logísticos estimaram as chances de crianças evadirem da escola em 2005 e 2009, em três limites de renda domiciliar per capita, levando em consideração características do domicílio, da mãe e da criança. Crianças que residiam em domicílios beneficiários do Programa Bolsa Família apresentaram redução significativa nas chances de evasão escolar em 2005. Os dados de 2009 não foram estatisticamente significativos, apesar de terem apontado para diminuição da evasão escolar, em decorrência do recebimento do Bolsa Família.