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Les actions pour l'égalité des établissements d'enseignement supérieur : un nouvel état des lieux Décembre 2025

Author

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  • Yannick l'Horty

    (Université Gustave Eiffel, UPEC FSEG - Faculté de sciences Economiques et de Gestion - UPEC UP12 - Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12, ERUDITE - Equipe de Recherche sur l’Utilisation des Données Individuelles en lien avec la Théorie Economique - UPEC UP12 - Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 - Université Gustave Eiffel, TEPP - Théorie et évaluation des politiques publiques - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique, ONDES - Observatoire National des Discriminations et de l'Égalité dans le Supérieur)

  • Aude Stheneur

    (CPED - Conférence Permanente des chargé.e.s de mission Egalité et Diversité)

  • Véronique van de Bor

    (UniCA - Université Côte d'Azur, CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique, IT - INSERM-TRANSFERT [Paris] - INSERM - Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale, CPED - Conférence Permanente des chargé.e.s de mission Egalité et Diversité)

Abstract

Ce rapport présente les résultats de la deuxième enquête REMEDE dont l'objet est de documenter les actions en faveur de l'égalité mises en oeuvre par les établissements d'enseignement supérieur. En juin 2025, soit deux ans après la première enquête, 81 établissements ont répondu, soit 18 établissements de plus qu'en juin 2023. Depuis la loi de transformation de la fonction publique qui les rend obligatoires (2019), les établissements élaborent et renouvellent des plans d'actions pour l'égalité. La plupart d'entre eux se sont appuyés sur les missions égalité, qui ont en charge un large spectre de thématiques depuis celles qui concernent l'égalité professionnelle entre les femmes et les hommes jusqu'à la prévention des discriminations sur tous motifs, avec des moyens humains et matériels très limités. Ces missions s'appuient sur des réseaux diversifiés pour réaliser une grande variété d'actions de sensibilisation et de formation tout en professionnalisant les dispositifs d'écoute et de traitement des signalements. En 2025, 44 situations ont été signalées en moyenne par établissement. C'est beaucoup plus qu'en 2023 où l'on recensait 28 signalements en moyenne par établissement, soit une augmentation de 57,1 %. En moyenne, 6,3 % des signalements aboutissent à une sanction disciplinaire et 4,1 % à une sanction judiciaire. Ces ratios sont certes plus élevés qu'en 2023 où ils atteignaient respectivement 5% et 1,4%, mais ils demeurent faibles dans l'absolu. L'enquête révèle par ailleurs un climat d'hostilité envers les missions égalité qui font l'objet d'attaques et de menaces dans 40 % des établissements d'enseignements supérieurs.

Suggested Citation

  • Yannick l'Horty & Aude Stheneur & Véronique van de Bor, 2025. "Les actions pour l'égalité des établissements d'enseignement supérieur : un nouvel état des lieux Décembre 2025," Working Papers halshs-05533421, HAL.
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