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Négocier, réguler, accompagner : la relation formation-emploi au prisme des branches professionnelles

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  • Frédéric Séchaud

    (CEREQ - Centre d'études et de recherches sur les qualifications - ministère de l'Emploi, cohésion sociale et logement - M.E.N.E.S.R. - Ministère de l'Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche)

  • Alexandra d'Agostino

    (CEREQ - Centre d'études et de recherches sur les qualifications - ministère de l'Emploi, cohésion sociale et logement - M.E.N.E.S.R. - Ministère de l'Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche)

  • Isabelle Boisseau
  • Pascal Caillaud

    (MSH Ange-Guépin - Maison des Sciences de l'Homme Ange-Guépin - UM - Le Mans Université - UA - Université d'Angers - UN - Université de Nantes - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique, DCS - Droit et changement social - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique - UFR DSP - Université de Nantes - UFR Droit et Sciences Politiques - UN - Université de Nantes, CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique, UFR DSP - Université de Nantes - UFR Droit et Sciences Politiques - UN - Université de Nantes)

  • Sandrine Delouille
  • Maël Dif-Pradalier

    (FNS - Fonds National Suisse de la Recherche Scientifique)

  • Bruno Lamotte

    (CREG - Centre de recherche en économie de Grenoble - UGA [2016-2019] - Université Grenoble Alpes [2016-2019])

  • Nathalie Quintero

    (CEREQ - Centre d'études et de recherches sur les qualifications - ministère de l'Emploi, cohésion sociale et logement - M.E.N.E.S.R. - Ministère de l'Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche)

  • Michèle Tallard

    (IRISSO - Institut de Recherche Interdisciplinaire en Sciences Sociales - INRA - Institut National de la Recherche Agronomique - Université Paris Dauphine-PSL - PSL - Université Paris Sciences et Lettres)

  • Aline Valette-Wursthen

    (CEREQ - Centre d'études et de recherches sur les qualifications - ministère de l'Emploi, cohésion sociale et logement - M.E.N.E.S.R. - Ministère de l'Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche)

  • Eric Verdier

    (LEST - Laboratoire d'Economie et de Sociologie du Travail - AMU - Aix Marseille Université - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique)

Abstract

La relation entre les branches et la formation continue est une histoire ancienne. Sans être aussi longue, l'histoire des études du Céreq sur les branches est également riche et ancienne. Cette 4ème Biennale est l'occasion de présenter les travaux récents menés dans des cadres assez variés liés aux activités du Centre, mais aussi d'avoir un regard plus réflexif sur leurs apports, leurs limites et leurs perspectives.

Suggested Citation

  • Frédéric Séchaud & Alexandra d'Agostino & Isabelle Boisseau & Pascal Caillaud & Sandrine Delouille & Maël Dif-Pradalier & Bruno Lamotte & Nathalie Quintero & Michèle Tallard & Aline Valette-Wursthen &, 2016. "Négocier, réguler, accompagner : la relation formation-emploi au prisme des branches professionnelles," Post-Print halshs-01338158, HAL.
    • Handle: RePEc:hal:journl:halshs-01338158
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