IDEAS home Printed from https://ideas.repec.org/p/hal/journl/halshs-00935959.html
   My bibliography  Save this paper

La croissance a-t-elle été " pro-pauvres " en termes de niveau de vie et d'éducation en Egypte entre 2000 et 2008 ?

Author

Listed:
  • Valérie Berenger

    (GREDEG - Groupe de Recherche en Droit, Economie et Gestion - UNS - Université Nice Sophia Antipolis (1965 - 2019) - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique - UniCA - Université Côte d'Azur)

Abstract

Cet article se propose d'examiner si les évolutions du niveau de vie et du niveau d'éducation ont été " pro-pauvres " entre 2000 et 2008 en Egypte. Dans cette perspective, un indice de niveau de vie des ménages est construit en utilisant une méthodologie développée par Bérenger et Celestini (2006). L'analyse de l'évolution du niveau de vie et du niveau d'éducation (des adultes et des enfants) est ensuite réalisée au moyen de l'élaboration de courbes d'incidence de la croissance étendues aux dimensions non monétaires sur la base de la méthodologie de Grosse, Harttgen et Klasen (2008). Les résultats indiquent une réduction de la pauvreté en termes de niveau de vie mais l'amélioration du niveau de vie ne favorise pas les ménages plus pauvres de manière absolue forte. Le niveau d'éducation des jeunes vivant au sein des ménages les plus pauvres en milieu rural est en progrès, à l'inverse du niveau d'éducation des jeunes au sein des ménages urbains qui est relativement stagnant.

Suggested Citation

  • Valérie Berenger, 2013. "La croissance a-t-elle été " pro-pauvres " en termes de niveau de vie et d'éducation en Egypte entre 2000 et 2008 ?," Post-Print halshs-00935959, HAL.
  • Handle: RePEc:hal:journl:halshs-00935959
    as

    Download full text from publisher

    To our knowledge, this item is not available for download. To find whether it is available, there are three options:
    1. Check below whether another version of this item is available online.
    2. Check on the provider's web page whether it is in fact available.
    3. Perform a search for a similarly titled item that would be available.

    Corrections

    All material on this site has been provided by the respective publishers and authors. You can help correct errors and omissions. When requesting a correction, please mention this item's handle: RePEc:hal:journl:halshs-00935959. See general information about how to correct material in RePEc.

    If you have authored this item and are not yet registered with RePEc, we encourage you to do it here. This allows to link your profile to this item. It also allows you to accept potential citations to this item that we are uncertain about.

    We have no bibliographic references for this item. You can help adding them by using this form .

    If you know of missing items citing this one, you can help us creating those links by adding the relevant references in the same way as above, for each refering item. If you are a registered author of this item, you may also want to check the "citations" tab in your RePEc Author Service profile, as there may be some citations waiting for confirmation.

    For technical questions regarding this item, or to correct its authors, title, abstract, bibliographic or download information, contact: CCSD (email available below). General contact details of provider: https://hal.archives-ouvertes.fr/ .

    Please note that corrections may take a couple of weeks to filter through the various RePEc services.

    IDEAS is a RePEc service. RePEc uses bibliographic data supplied by the respective publishers.