IDEAS home Printed from https://ideas.repec.org/p/hal/journl/hal-05100069.html
   My bibliography  Save this paper

Le wargaming au service de la compréhension des crises

Author

Listed:
  • Philippe Lépinard

    (IRG - Institut de Recherche en Gestion - UPEC UP12 - Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 - Université Gustave Eiffel)

Abstract

Notre communication présente un retour d'expérience du déploiement de wargames sur table dans le cadre du projet pédagogique et de recherche EdUTeam mené à l'IAE Paris-Est, l'école universitaire de management de l'Université Paris-Est Créteil (UPEC). En effet, depuis 2018 des mettons en œuvre des wargames dans plusieurs activités allant de la 1re année de licence à la 2nde année de master (Lépinard, 2024 ; 2025) afin de faire découvrir ce type de jeux à des nouveaux publics. Si, pour certains enseignements, ces jeux sont destinés à stimuler les situations de gestion pour travailler les connaissances et compétences managériales sans liens avec les thématiques des jeux (Douin et al., 2021 ; Lépinard, 2023), plusieurs autres pratiques de wargaming s'appuient sur les propositions narratives, historiques et ludiques des wargames à des fins de culture générale. C'est le sujet de notre communication et notre problématique est la suivante : quelles activités ludopédagogiques s'appuyant sur le wargaming déployer dans l'enseignement supérieur pour découvrir ou approfondir, de manière expérientielle, des crises historiques ? Le projet EdUTeam s'inscrit dans une recherche-action longitudinale débutée en 2015 et s'appuie exclusivement sur le détournement des jeux de loisirs à des fins de formation. Nos objectifs sont de concevoir des dispositifs ludopédagogiques d'apprentissage expérientiel, non pas pour le développement de compétences, mais pour l'acquisition de connaissances théoriques (Lépinard, 2023). Les activités présentées dans ce résumé rentrent à la fois dans ce cadre de recherche mais également dans un contexte de renaissance du wargaming français, notamment au travers de notre engagement dans l'Association Française d'Étude de Wargaming (AFEW). Créée en 2024, cette structure est destinée à développer des pratiques rigoureuses de wargaming pédagogiques et de recherche au niveau national. Elle se donne également comme ambition la diffusion de l'usage des wargames au sein de publics historiquement éloignés de ces jeux.

Suggested Citation

  • Philippe Lépinard, 2025. "Le wargaming au service de la compréhension des crises," Post-Print hal-05100069, HAL.
    • Handle: RePEc:hal:journl:hal-05100069
    as

    Download full text from publisher

    To our knowledge, this item is not available for download. To find whether it is available, there are three options:
    1. Check below whether another version of this item is available online.
    2. Check on the provider's web page whether it is in fact available.
    3. Perform a search for a similarly titled item that would be available.

    Corrections

    All material on this site has been provided by the respective publishers and authors. You can help correct errors and omissions. When requesting a correction, please mention this item's handle: RePEc:hal:journl:hal-05100069. See general information about how to correct material in RePEc.

    If you have authored this item and are not yet registered with RePEc, we encourage you to do it here. This allows to link your profile to this item. It also allows you to accept potential citations to this item that we are uncertain about.

    We have no bibliographic references for this item. You can help adding them by using this form .

    If you know of missing items citing this one, you can help us creating those links by adding the relevant references in the same way as above, for each refering item. If you are a registered author of this item, you may also want to check the "citations" tab in your RePEc Author Service profile, as there may be some citations waiting for confirmation.

    For technical questions regarding this item, or to correct its authors, title, abstract, bibliographic or download information, contact: CCSD (email available below). General contact details of provider: https://hal.archives-ouvertes.fr/ .

    Please note that corrections may take a couple of weeks to filter through the various RePEc services.

    IDEAS is a RePEc service. RePEc uses bibliographic data supplied by the respective publishers.