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Le belliludisme comme porte d'entrée dans le wargaming pédagogique

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  • Louïa Efongo Besise

    (IAE Paris-Est - Institut d'Administration des Entreprises - Paris-Est - UPEC UP12 - Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 - Université Gustave Eiffel)

Abstract

Ma proposition de communication est un témoignage de la découverte du belliludisme dans le cadre de mon intégration en 1re année de licence à l'IAE Paris-Est, l'école universitaire de management de l'Université Paris-Est Créteil. En effet, dès la semaine de pré-rentrée fin août 2024, toute notre promotion a eu comme consigne de découvrir des jeux historiques (provenant du magazine des jeux d'histoire VaeVictis). Pour ma part, j'ai donc fait la connaissance des wargames avec La Guerre de l'Ogaden. Ce premier contact m'a permis d'explorer un conflit méconnu tout en favorisant des échanges enrichissants avec mes camarades, illustrant dès notre 1er jour à l'université le potentiel pédagogique des wargames. Mon engagement dans le wargaming s'est ensuite concrétisé au sein de mon intégration dans le projet tutoré du parcours Informatique & Management School of Wargaming for Management Learning and Training. À ce titre j'ai multiplié les expériences ludiques et pédagogiques dans ce nouvel univers : participation à l'écriture d'articles dans notre rubrique VaeVictis (Efongo Besise & Lefèvre, 2025 ; Efongo Besise & Lépinard, 2025), analyse de jeux (Twilight: 2000, Red Dust Rebellion, etc.) et accompagnement de classes dans des activités de wargaming. Par exemple, j'ai animé des ateliers avec les étudiants de 3e année de licence sur le thème de la guerre froide avec Wir sind das Volk, Twilight Struggle et Quartermaster General: The Cold War. Petit à petit, j'affine ainsi mon regard critique sur les mécaniques ludiques que proposent les wargames. Pour moi, jouer ne se limite plus au seul temps de jeu. Toutes ces expériences me permettent de développer des compétences variées : compréhension de crise, rédaction d'articles, animation de groupes et prise de parole. Ce projet ludopédagogique illustre parfaitement la synergie entre jeu, savoir et transmission. Efongo Besise, L., & Lefèvre, É. (2025). Des étudiants s'invitent au combat - Saison 2 : Twilight: 2000, Entre jeu de rôle et wargame. VaeVictis, le magazine des jeux d'Histoire, 178, 16-17. Efongo Besise, L., & Lépinard, P. (2025). Des étudiants s'invitent au combat - Saison 3 : La 3e dimension dans les wargames aériens. VaeVictis, le magazine des jeux d'Histoire, 179, 32-33.

Suggested Citation

  • Louïa Efongo Besise, 2025. "Le belliludisme comme porte d'entrée dans le wargaming pédagogique," Post-Print hal-05038702, HAL.
    • Handle: RePEc:hal:journl:hal-05038702
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