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La résilience entrepreneuriale, un nouvel enjeu de formation ?

Author

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  • Jean-François Sattin

    (UP1 - Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne)

  • Catherine Léger-Jarniou

    (Université Paris Dauphine-PSL - PSL - Université Paris sciences et lettres)

  • Didier Chabaud
  • Sylvie Sammut

    (UM - Université de Montpellier, Labex Entreprendre - UM - Université de Montpellier)

  • Amandine Maus

    (AMU ECO - Aix-Marseille Université - Faculté d'économie et de gestion - AMU - Aix Marseille Université, CERGAM - Centre d'Études et de Recherche en Gestion d'Aix-Marseille - AMU - Aix Marseille Université - UTLN - Université de Toulon)

  • Nathalie Schieb-Bienfait

    (LEMNA - Laboratoire d'économie et de management de Nantes Atlantique - IEMN-IAE Nantes - Institut d'Économie et de Management de Nantes - Institut d'Administration des Entreprises - Nantes - UN - Université de Nantes)

  • Anais Hamelin

    (EM Strasbourg - École de Management de Strasbourg = EM Strasbourg Business School)

  • Marie Pfiffelmann

    (EM Strasbourg - École de Management de Strasbourg = EM Strasbourg Business School)

Abstract

Dans quelle mesure la résilience entrepreneuriale peut-elle constituer un nouvel enjeu de formation des étudiants-entrepreneurs ? Forte d'une expérience de plus de 20 années au contact des acteurs de l'entrepreneuriat, l'Académie de l'Entrepreneuriat et de l'Innovation (AEI) a mobilisé son expertise, ses ressources et ses réseaux afin de répondre à cette question3. La démarche proposée conduit à interroger la portée formative des outils et pratiques pédagogiques utilisés pour développer la résilience entrepreneuriale des étudiants-entrepreneurs, notamment dans le contexte d'accompagnement en distanciel apparu avec la crise de la Covid-19.

Suggested Citation

  • Jean-François Sattin & Catherine Léger-Jarniou & Didier Chabaud & Sylvie Sammut & Amandine Maus & Nathalie Schieb-Bienfait & Anais Hamelin & Marie Pfiffelmann, 2021. "La résilience entrepreneuriale, un nouvel enjeu de formation ?," Post-Print hal-03243879, HAL.
    • Handle: RePEc:hal:journl:hal-03243879
    DOI: 10.3166/rfg.2021.00499
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