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Les entrepreneurs vulnérables à l’école du risque : Le rôle de la micro-assurance dans le développement d’une capacité à gérer les risques chez les entrepreneurs vulnérables

Author

Listed:
  • Caroline Bayart

    (SAF - Laboratoire de Sciences Actuarielle et Financière - UCBL - Université Claude Bernard Lyon 1 - Université de Lyon)

  • Séverine Saleilles

    (SAF - Laboratoire de Sciences Actuarielle et Financière - UCBL - Université Claude Bernard Lyon 1 - Université de Lyon)

Abstract

Face au développement de dispositifs encourageant un retour à l'emploi des personnes en situation de précarité via l'entrepreneuriat, il est important de sécuriser l'aventure de ces entrepreneurs vulnérables afin qu'elle ait un bilan sociétal et personnel positif. Aussi, comment développer chez les entrepreneurs vulnérables une capacité à anticiper et gérer les risques auxquels ils sont exposés ? L'objet de ce papier est de présenter l'étude exploratoire (18 entretiens semi-directifs avec des entrepreneurs et accompagnateurs) que nous avons réalisée en partenariat avec les deux organismes de micro-assurance français. Notre étude exploratoire donne des pistes pour mieux comprendre comment les entrepreneurs vulnérables perçoivent les risques et dans quelle mesure cette perception est influencée par leurs caractéristiques sociodémographiques, leur background expérientiel et les interactions avec les parties-prenantes du projet entrepreneurial. Elle met en exergue les multiples dimensions du concept de vulnérabilitédans le contexte entrepreneurial et l'intérêt de s'intéresser aux risques personnels, souvent déclencheurs d'autres risques entrepreneuriaux. Elle invite à divers prolongements pour définir de nouveaux dispositifs d'accompagnement et réponses assurantielles.

Suggested Citation

  • Caroline Bayart & Séverine Saleilles, 2016. "Les entrepreneurs vulnérables à l’école du risque : Le rôle de la micro-assurance dans le développement d’une capacité à gérer les risques chez les entrepreneurs vulnérables," Post-Print hal-01567039, HAL.
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