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L’expérience de l’ISIMA dans l’amélioration de la qualité d’enseignement supérieur en Tunisie

Author

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  • Amel Zidi

    (FSEGT - Faculté des Sciences Economiques et de Gestion de Tunis - UTM - Université de Tunis El Manar)

Abstract

Dans le cadre de la réforme de l'enseignement supérieur et de la recherche scientifique, qui reflètera la vision de l'université tunisienne à l'horizon 2025, plusieurs institutions universitaires ont désigné des comités et des commissions de gestion budgétaire, de pédagogie et de qualité pour l'enseignement supérieur et ce pour assurer la promotion du savoir, de la recherche et de la formation. L'objectif de ce travail de recherche est de représenter notre institution (l'ISIMA), ainsi que son rayonnement par la présentation des premiers résultats et les étapes avancées dans ce cadre de réforme universitaire. Ce papier sera présenté sous forme d'un poster scientifique illustrant des documents graphiques, des tableaux statistiques, des photos et des images, etc. Nous présenterons ainsi des illustrés concernant la préparation des centres de certification et de nouveaux labels, l'implication dans des programmes de formation pédagogique et scientifique, la distribution des prix des meilleurs Projets de Fin d'Etudes (PFE) et des plans d'affaires, l'ajustement des parcours et des plans d'étude par rapport à la demande et l'offre du marché d'emploi.

Suggested Citation

  • Amel Zidi, 2015. "L’expérience de l’ISIMA dans l’amélioration de la qualité d’enseignement supérieur en Tunisie," Post-Print hal-01347423, HAL.
    • Handle: RePEc:hal:journl:hal-01347423
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