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Le temps et l'erreur comme mesures de la quantité d'attention : une approche expérimentale

Listed author(s):
  • Dino Borie

    (GREDEG CNRS
    University of Nice Sophia Antipolis)

  • Pierre Garrouste

    (GREDEG CNRS
    University of Nice Sophia Antipolis)

  • Ismaël Rafaï

    (GREDEG CNRS
    University of Nice Sophia Antipolis)

L'allocation de l'attention peut être quantifiée à travers deux dimensions complémentaires : (1) la quantité de ressources attentionnelles qu'alloue l'individu lors du processus de décision et (2) le niveau d'attention effective révélé par la qualité du processus de décision et de son output. Notre contribution vise à définir théoriquement une mesure et de proposer une méthode expérimentale capable de quantifier cette seconde dimension et d'analyser les effets de la complexité de l'information et du choix sur l'allocation de l'attention et de sélection de l'information. Nos résultats expérimentaux montrent que les individus sont effectivement moins attentifs lorsqu'il s'agit de lever l'incertitude et de sélectionner l'information, plutôt que lorsqu'ils doivent résoudre des calculs plus complexes. Nos résultats mettent cependant en évidence l'existence d'un arbitrage selon lequel les individus réduisent la quantité d'information consommée lorsque la complexité de celle-ci la rend plus coûteuse. Enfin, le processus d'allocation d'attention est bien soumis à un effet d'apprentissage dans le sens où au fil de l'expérience, les individus allouent leur attention de manière plus efficace et atteignent les mêmes niveaux d'attention effective tout en allouant moins d'attention.

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Paper provided by Groupe de REcherche en Droit, Economie, Gestion (GREDEG CNRS), University of Nice Sophia Antipolis in its series GREDEG Working Papers with number 2015-35.

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Length: 31 pages
Date of creation: Oct 2015
Handle: RePEc:gre:wpaper:2015-35
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