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La educación para el trabajo de jóvenes en Colombia, ¿Mecanismo de Inserción Laboral y Equidad?

Author

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  • Marleny Cardona Acevedo
  • John Fernando Macías Prada
  • Paula Andrea Suescún Álvarez

Abstract

La educación para el trabajo y el desarrollo humano es una propuesta que en las últimas dos décadas ha tomado especial relevancia en todo el país; la formación para el trabajo se implementa a través de entidades de capacitación, dirigida a los-las jóvenes excluidos, vulnerables o que se encuentran en riesgo social, que viven en los barrios marginados y excluidos de las principales ciudades del país (Medellín, Bogotá, Cali, Manizales y Barranquilla).Los programas estudiados son: Jóvenes con Futuro, Entra 21(programas de la ciudad de Medellín) y Jóvenes en Acción (propuesta nacional); a grandes rasgos se encuentra que los programas tiene la intención explícita de ser uno de los mecanismos de inclusión laboral de los-las jóvenes para contribuir a la equidad; y de manera implícita poseen la intención de incidir en la configuración de sus identidades en el mundo laboral.El estudio revela, la lectura que se tiene del mercado de trabajo y de los-as jóvenes pobres en el país. Estos programas de formación para el trabajo se desprenden de las políticas públicas colombianas, específicamente las de educación, juventud y trabajo, el estudio se enfoca entre 1995-2007.

Suggested Citation

  • Marleny Cardona Acevedo & John Fernando Macías Prada & Paula Andrea Suescún Álvarez, 2009. "La educación para el trabajo de jóvenes en Colombia, ¿Mecanismo de Inserción Laboral y Equidad?," Archivos de Economía 5504, Departamento Nacional de Planeación.
    • Handle: RePEc:col:000118:005504
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    Cited by:

    1. Marjorie Chinen & Thomas de Hoop & Lorena Alcázar & María Balarin & Josh Sennett, 2017. "Vocational and business training to improve women's labour market outcomes in low‐ and middle‐income countries: a systematic review," Campbell Systematic Reviews, John Wiley & Sons, vol. 13(1), pages 1-195.

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    Keywords

    Políticas públicas de educación; juventud y trabajo; mecanismo deinserción laboral; Mercado de trabajo; formación para el trabajo; jóvenes;
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