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Ninos en riesgo y nivel de privación, desde la perspectiva de los derechos Colombia

Author

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  • Alfredo Sarmiento Gómez
  • Wilma Castellanos, Angélica Nieto
  • Claudia Chacón, Katia de Oros
  • Carlos Pérez

Abstract

El artículo es la síntesis del estudio realizado entre III y IX de 2006 del mismo nombre. Consta de tres partes: La primera plantea la problemática de los ninos, ninas y adolescentes en riesgo, temática concebida a partir de los derechos consagrados en la Convención de los Derechos del Nino (CDN) de 1989 y en la Constitución Política Nacional (CPN) de 1991. En la segunda parte se revisa el concepto de privación, se explicita la metodología para su cálculo y sintetiza los resultados obtenidos. La tercera contiene la estimación del costo de proveer los bienes y servicios a los ninos identificados en riesgo en Colombia La temática de los ninos, ninas y adolescentes concebida a partir de los derechos consagrados en la Convención de los Derechos del Nino (CDN) de 1989 y en laConstitución Política Nacional (CN) de 1991, exigió la revisión de una serie de conceptos en miras en establecer la vulnerabilidad inherente a estos grupos etáreos, los riesgos a que están sometidos a partir de la imposibilidad de ejercer sus derechos por ausencia del disfrute de los bienes servicios y dones que la sociedad ha considerado como indispensables. Este recorrido permite dar prioridad a los ninos(as) en su presente, esclarecer la diferencia entre ninos en riesgo y ninos querequieren protección o atención especializada por encontrarse afectos de males derivados de la negación de su condición de sujetos de derecho.

Suggested Citation

  • Alfredo Sarmiento Gómez & Wilma Castellanos, Angélica Nieto & Claudia Chacón, Katia de Oros & Carlos Pérez, 2007. "Ninos en riesgo y nivel de privación, desde la perspectiva de los derechos Colombia," Archivos de Economía 4258, Departamento Nacional de Planeación.
  • Handle: RePEc:col:000118:004258
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    Keywords

    Niñez; riesgo; derechos; privación;
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    JEL classification:

    • I3 - Health, Education, and Welfare - - Welfare, Well-Being, and Poverty
    • I0 - Health, Education, and Welfare - - General

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