IDEAS home Printed from https://ideas.repec.org/p/ags/ilacbr/52524.html
   My bibliography  Save this paper

Evaluación Horizontal: Estimulando el aprendizaje social entre “pares”

Author

Listed:
  • Thiele, Graham
  • Devaux, Andre
  • Velasco, Claudio
  • Manrique, Kurt

Abstract

La evaluación horizontal es un método flexible de evaluación que combina la autoevaluación y una revisión externa por "pares". Hemos desarrollado este método para utilizarlo en una red regional en los Andes que desarrolla nuevas metodologías de investigación y desarrollo (I + D). La participación de "pares" neutraliza las relaciones de poder asimétricas que prevalecen en las evaluaciones externas tradicionales, creándose una atmósfera más favorable para aprender y mejorar. El elemento central de una evaluación horizontal es un taller que reúne a un grupo de "participantes locales", quienes están desarrollando y aplicando una nueva metodología de I + D, y a un grupo de "visitantes" o "pares" interesados en dicha metodología. El taller combina presentaciones sobre la metodología "en estudio", visitas de campo, trabajo en grupo y discusiones en plenaria. El método suscita y compara las percepciones de los dos grupos con respecto a las fortalezas y debilidades de la metodología y provee sugerencias prácticas para mejorarlo, que a menudo se ponen en práctica inmediatamente; promueve el aprendizaje social entre los grupos involucrados y estimula la investigación más a fondo y el desarrollo de la metodología en otros entornos.

Suggested Citation

  • Thiele, Graham & Devaux, Andre & Velasco, Claudio & Manrique, Kurt, 2008. "Evaluación Horizontal: Estimulando el aprendizaje social entre “pares”," ILAC Briefs 52524, Institutional Learning and Change (ILAC) Initiative.
  • Handle: RePEc:ags:ilacbr:52524
    as

    Download full text from publisher

    File URL: http://purl.umn.edu/52524
    Download Restriction: no

    Corrections

    All material on this site has been provided by the respective publishers and authors. You can help correct errors and omissions. When requesting a correction, please mention this item's handle: RePEc:ags:ilacbr:52524. See general information about how to correct material in RePEc.

    For technical questions regarding this item, or to correct its authors, title, abstract, bibliographic or download information, contact: (AgEcon Search). General contact details of provider: http://edirc.repec.org/data/ilacgit.html .

    If you have authored this item and are not yet registered with RePEc, we encourage you to do it here. This allows to link your profile to this item. It also allows you to accept potential citations to this item that we are uncertain about.

    We have no references for this item. You can help adding them by using this form .

    If you know of missing items citing this one, you can help us creating those links by adding the relevant references in the same way as above, for each refering item. If you are a registered author of this item, you may also want to check the "citations" tab in your RePEc Author Service profile, as there may be some citations waiting for confirmation.

    Please note that corrections may take a couple of weeks to filter through the various RePEc services.

    IDEAS is a RePEc service hosted by the Research Division of the Federal Reserve Bank of St. Louis . RePEc uses bibliographic data supplied by the respective publishers.