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Führung in Teams: „Geteilte Führung“ als Beitrag zum Führungsprozess

In: Leadership - Best Practices und Trends

Author

Listed:
  • Hans-Gerd Ridder

    (Leibniz Universität Hannover)

  • Christina Hoon

    (Leibniz Universität Hannover)

Abstract

Zusammenfassung Führung in Teams – das scheint ein Widerspruch in sich zu sein: Auf der einen Seite wird hartnäckig von Bestsellerautoren und Managementgurus die Bedeutung der Führer für den Unternehmenserfolg herausgestellt, und in immer neuen Wellen werden Eigenschaften, Herkunft, Erziehung, Entwicklung und Trainingsprogramme als Voraussetzung oder Garanten für den Erfolg von Teams herausgearbeitet. Andererseits wird in ressourcenorientierten Theorien argumentiert, dass der einzelne Teamführer keinen Wettbewerbsvorteil mehr darstellt (vgl. Ridder et al. 2001, S. 77ff.). Entsprechend wird in empirischen Untersuchungen aufgezeigt, dass eher das Team an sich als Wettbewerbsvorteil interpretiert werden kann (z.B. Marta et al. 2005). Unterschiedliche Fähigkeiten, Verhaltensweisen und die darauf basierenden Erfahrungen von Teams stellen eine spezifische Ressource dar, die in ihrer heterogenen Zusammensetzung unterschiedliche Stärken kombiniert. Gleichzeitig wird nach außen nicht sichtbar, worauf der Erfolg von Teams zurückzuführen ist. Das Abwerben eines Teammitglieds oder des Teamführers aus einem erfolgreichen Team enthält das schwer wiegende Risiko, die Erfolgsursache nicht eindeutig identifiziert zu haben.

Suggested Citation

  • Hans-Gerd Ridder & Christina Hoon, 2012. "Führung in Teams: „Geteilte Führung“ als Beitrag zum Führungsprozess," Springer Books, in: Heike Bruch & Stefan Krummaker & Bernd Vogel (ed.), Leadership - Best Practices und Trends, edition 2, pages 157-164, Springer.
  • Handle: RePEc:spr:sprchp:978-3-8349-7094-7_14
    DOI: 10.1007/978-3-8349-7094-7_14
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