IDEAS home Printed from https://ideas.repec.org/h/spr/sprchp/978-3-658-50685-8_3.html

Vom Karrierebruch zum Karriereübergang

In: Erfolgreiche Karrierebrüche

Author

Listed:
  • Cornelia Walter

Abstract

ZusammenfassungDieses Kapitel beantwortet die Frage, warum Transferable Skills Karriereübergänge ermöglichen und wie sie erkennbar werden. Ausgangspunkt ist eine klare Definition von Transferable Skills: Gemeint sind Fähigkeiten, die in unterschiedlichen Kontexten einsetzbar sind, sich im Arbeitsalltag zeigen und belegt werden können. Das Kapitel grenzt diese Skills von allgemeinen „Soft Skills“ ab, ohne diese abzuwerten: Soft Skills bilden einen Teilbereich, während Transferable Skills darüber hinausgehen und stärker auf konkrete Aufgaben ausgerichtet sind. Zusätzlich ordnet das Kapitel Future Skills als Kompetenzen ein, die in einer dynamischen Arbeitswelt zunehmend nachgefragt werden und die Anschlussfähigkeit an neue Aufgaben unterstützen. Anhand prominenter Beispiele zeigt das Kapitel, wie Erfahrungen aus früheren Tätigkeiten in neue Kontexte übertragen werden können, wenn sie an Aufgaben und Ergebnissen festgemacht werden. Für die Praxis entsteht daraus ein gemeinsames Vokabular, das individuelle Wege und Rollenanforderungen zusammenführt. Entscheidend ist, dass Transferable Skills nicht nur benannt, sondern durch Arbeitsergebnisse sichtbar gemacht werden. So wird nachvollziehbar, welche Anteile einer neuen Rolle bereits sicher beherrscht werden und an welchen Stellen gezielt aufgebaut werden kann.

Suggested Citation

  • Cornelia Walter, 2026. "Vom Karrierebruch zum Karriereübergang," Springer Books, in: Erfolgreiche Karrierebrüche, chapter 3, pages 79-109, Springer.
  • Handle: RePEc:spr:sprchp:978-3-658-50685-8_3
    DOI: 10.1007/978-3-658-50685-8_3
    as

    Download full text from publisher

    To our knowledge, this item is not available for download. To find whether it is available, there are three options:
    1. Check below whether another version of this item is available online.
    2. Check on the provider's web page whether it is in fact available.
    3. Perform a
    for a similarly titled item that would be available.

    More about this item

    Statistics

    Access and download statistics

    Corrections

    All material on this site has been provided by the respective publishers and authors. You can help correct errors and omissions. When requesting a correction, please mention this item's handle: RePEc:spr:sprchp:978-3-658-50685-8_3. See general information about how to correct material in RePEc.

    If you have authored this item and are not yet registered with RePEc, we encourage you to do it here. This allows to link your profile to this item. It also allows you to accept potential citations to this item that we are uncertain about.

    We have no bibliographic references for this item. You can help adding them by using this form .

    If you know of missing items citing this one, you can help us creating those links by adding the relevant references in the same way as above, for each refering item. If you are a registered author of this item, you may also want to check the "citations" tab in your RePEc Author Service profile, as there may be some citations waiting for confirmation.

    For technical questions regarding this item, or to correct its authors, title, abstract, bibliographic or download information, contact: Sonal Shukla or Springer Nature Abstracting and Indexing (email available below). General contact details of provider: http://www.springer.com .

    Please note that corrections may take a couple of weeks to filter through the various RePEc services.

    IDEAS is a RePEc service. RePEc uses bibliographic data supplied by the respective publishers.