„Keinen Bock auf E-Learning“: Wie Sie Ihre Mitarbeitenden zum Lernen motivieren und zur Umsetzung des Gelernten bringen

Zusammenfassung Das Lernformat des E-Learnings ist seit Jahren auf dem Vormarsch. Gepaart mit dem Anspruch des selbstverantwortlichen Lernens. Corona hat diesen Trend dynamisiert. Die Mitarbeiter in den Firmen werden zunehmend für Online-Kurse und Video-Lernplattformen freigeschaltet. Flexibel, jederzeit, an jedem Ort und passend zum persönlichen Bedarf lernen – das ist das attraktive Versprechen des digitalen Lernens. Doch da gibt es eine Schattenseite, die bei aller Begeisterung in den Firmen gern übersehen wird. Die Mitarbeiter rufen die Lerninhalte nämlich im Arbeitsalltag gar nicht ab oder bearbeiten diese nur halbherzig. Und gerade bei verhaltensorientierten Lernthemen besteht weiterhin das viel zitierte Problem des mangelnden Lerntransfers. Der Beitrag zeigt zum einen auf, wie sich vor dem Hintergrund der bestehenden Forschung die Lernmotivation fördern lässt. Zum anderen stellt er die „Transferstärke-Methode“ vor, die Lernenden hilft, verhaltensorientierte Lernthemen erfolgreich und nachhaltig umzusetzen.