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Die psychologische Dimension: Zum Einfluss kognitiver und sozialer Prozesse auf Sezessionstendenzen

In: Neugestaltung der Staatenwelt im 21. Jahrhundert

Author

Listed:
  • Eva Lermer

    (FOM Hochschule München
    Center for Leadership and People Management der Ludwig-Maximilians-Universität München)

  • Peter Fischer

    (Universität Regensburg)

Abstract

Zusammenfassung Jede gesellschaftliche Sezession gründet in psychologischen Prozessen. Bis heute hat die psychologische Forschung zahlreiche Phänomene (sowohl auf Gruppen- als auch auf individueller Ebene) ausgemacht, mit denen sich verschiedene gesellschaftliche Entwicklungen erklären lassen – und in der Konsequenz potenziell verhindern ließen. Hierzu zählen u. a. das Bedürfnis nach Selbstwerterhöhung, begrenzte Vernunft sowie Gruppeneinflüsse. Zusätzlich zu diesen aus der Forschung bereits bekannten Phänomenen, von denen einige hier dargestellt werden, wird die These aufgestellt, dass auch Wohlstandsübermut Sezessionstendenzen fördert. Es bleibt festzuhalten, dass obgleich der Relevanz dieser Erkenntnisse das Wissen darum bislang zu wenig Einzug in die Zivilgesellschaft gefunden hat. Das hat zur Folge, dass der gesellschaftliche Nutzen oft ausbleibt. Ein Ansatz, um Sezessionstendenzen entgegenzuwirken, findet sich in der Psychoedukation, also der systematischen Vermittlung von psychologischem Wissen.

Suggested Citation

  • Eva Lermer & Peter Fischer, 2021. "Die psychologische Dimension: Zum Einfluss kognitiver und sozialer Prozesse auf Sezessionstendenzen," Springer Books, in: Harald Bergbauer & Gerald Mann (ed.), Neugestaltung der Staatenwelt im 21. Jahrhundert, chapter 5, pages 53-63, Springer.
  • Handle: RePEc:spr:sprchp:978-3-658-30854-4_5
    DOI: 10.1007/978-3-658-30854-4_5
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