Auf den Schwingen der wissenschaftlichen Weltanschauung

Zusammenfassung Auf die Grundschule folgte die Oberschule; später nannte sich alles Oberschule, von der ersten Klasse an, und ab einer Stufe erweiterte Oberschule. Eine Unterschule ist mir in diesem Zusammenhang nicht in Erinnerung geblieben. Die Konfusion mit Bezeichnungen, in diesem Beispiel eigentlich eher unauffällig und nachgerade harmlos, gehört zu einer oft erörterten Erscheinung, nämlich die Sprache zu deformieren und als Werkzeug einzusetzen, u. a. durch willkürliche Interpretation von Begriffen oder Neuschöpfungen. Die Drift, weg vom allgemein gebräuchlichen Sinnzusammenhang eines Wortes bis hin zur gegenteiligen Bedeutung, z. B. „sozialistische Demokratie“, eignete sich trefflich zur Manipulierung durch Benebelung und schaffte Freiräume für Argumentationen, die grundsätzlich alles erklären konnten. Im Dickicht neuer Sprachregelungen ist höhere Einsicht im Regelfall nicht das Naheliegende, dies wäre eher verdächtig, sondern das Absurde, das sich erst dank tieferer Analyse als die Wahrheit offenbart.Mit einem Wort, wenn Menschen durch widersprüchliche Begriffe und Aussagen permanent her und hin gezerrt werden, ihrem Verstand nicht mehr vertrauen dürfen, und wenn sich zudem die Wahrheiten ständig verändern und am Ende nichts mehr besagen, schließlich entwickelt sich ja alles, sind sie bestens zubereitet für die Befüllung mit wünschenswerten Inhalten oder deren späterer Entsorgung. Eine Gefahr für die jeweils herrschende Elite in einem solchen Umfeld dabei ist, selbst zum Opfer zu werden und die der Masse zudiktierte Dummheit zu teilen.