Rankings de productividad de las universidades públicas españolas 2012

En el contexto actual, sobre todo a partir de la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior, existe un elevado interés en la elaboración de rankings basados en la calidad de las universidades. Tales ordenaciones, como indicadores de la calidad de las mismas, son de gran utilidad en la toma de decisiones por parte de los potenciales alumnos así como de la Administración Educativa. Por tanto, la metodología aplicada en la obtención de estos rankings debe garantizar la fiabilidad, validez y utilidad de las ordenaciones. En este trabajo se aplican de forma combinada el Análisis Envolvente de Datos y el Análisis de Componentes Principales al conjunto de universidades públicas españolas para establecer ordenaciones según su productividad global, docente e investigadora. El análisis se hace referido al año 2012. Los datos proceden del observatorio IUNE, que utiliza como fuentes de información la plataforma Web of Science, la Red OTRI, INVENES y el Ministerio de Educación/INE, entre otras. Los resultados se obtienen para la muestra de universidades públicas en su conjunto y se comparan con los obtenidos por los autores en similares estudios para los años 2010 y 2011. Se extraen conclusiones sobre la posición relativa de las universidades en los tres rankings y sobre el significado de los cambios de posición durante el periodo analizado.