IDEAS home Printed from https://ideas.repec.org/h/aec/ieed09/09-19.html
   My bibliography  Save this book chapter

La educación superior en España: La aparición de los ciclos formativos superiores y su posición relativa respecto a la enseñanza universitaria

In: Investigaciones de Economía de la Educación 9

Author

Listed:
  • Juan Manuel Cabrera Sánchez

    (Universidad de La Laguna)

Abstract

La Enseñanza Superior en España se ha visto diversificada, desde 1990 (LOGSE) con la aparición de los Ciclos Formativos Superiores, que desde el ámbito de la Formación Profesional, constituyen Enseñanza Superior no Universitaria. En este trabajo se analiza diversos aspectos de la complementariedad de las dos modalidades de Enseñanza Superior: Ciclos Formativos Superiores y Universitaria, observando tanto ratios de demanda y acceso de dicho subsistema de Educación Superior, flujos de salida en términos de graduados, elementos de coste de ambas modalidades de Educación Superior, como por último los elementos diferenciales de inserción laboral. El análisis se realizará tanto a nivel estatal como en comparación con un conjunto de países europeos que forman parte del Espacio Europeo de Educación Superior, con voluntad de realizar cierta convergencia en lo referente a la estructura de los sistemas educativos, lo que proporcionará nuestra situación relativa en el aspecto estudiado.

Suggested Citation

  • Juan Manuel Cabrera Sánchez, 2014. "La educación superior en España: La aparición de los ciclos formativos superiores y su posición relativa respecto a la enseñanza universitaria," Investigaciones de Economía de la Educación volume 9, in: Adela García Aracil & Isabel Neira Gómez (ed.), Investigaciones de Economía de la Educación 9, edition 1, volume 9, chapter 19, pages 371-381, Asociación de Economía de la Educación.
    • Handle: RePEc:aec:ieed09:09-19
    as

    Download full text from publisher

    File URL: http://repec.economicsofeducation.com/2014valencia/09-19.pdf
    Download Restriction: no
    ---><---

    Corrections

    All material on this site has been provided by the respective publishers and authors. You can help correct errors and omissions. When requesting a correction, please mention this item's handle: RePEc:aec:ieed09:09-19. See general information about how to correct material in RePEc.

    If you have authored this item and are not yet registered with RePEc, we encourage you to do it here. This allows to link your profile to this item. It also allows you to accept potential citations to this item that we are uncertain about.

    We have no bibliographic references for this item. You can help adding them by using this form .

    If you know of missing items citing this one, you can help us creating those links by adding the relevant references in the same way as above, for each refering item. If you are a registered author of this item, you may also want to check the "citations" tab in your RePEc Author Service profile, as there may be some citations waiting for confirmation.

    For technical questions regarding this item, or to correct its authors, title, abstract, bibliographic or download information, contact: Domingo P. Ximénez-de-Embún (email available below). General contact details of provider: https://edirc.repec.org/data/aedeeea.html .

    Please note that corrections may take a couple of weeks to filter through the various RePEc services.

    IDEAS is a RePEc service. RePEc uses bibliographic data supplied by the respective publishers.