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Educar y aprender. Nuevos entornos. XIX Premio Francisco Giner de los Ríos a la Mejora de la Calidad Educativa

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  • VV.AA.

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Este volumen recoge los trabajos galardonados en la decimonovena edición de los Premios Francisco Giner de los Ríos a la Mejora de la Calidad Educativa, convocados por el Ministerio de Educación y Ciencia y la Fundación BBVA. El primer premio recayó en el trabajo Estrategias para el fomento de la igualdad entre los sexos en la Educación Secundaria , desarrollado en el Instituto Español Severo Ochoa de Tánger, Marruecos. Este proyecto se centra en un estudio histórico de las aportaciones de la mujer en diversos ámbitos (arte, ciencia, política, etc.) como un estímulo para la reflexión crítica sobre su situación de desventaja en el acceso a la educación y a cargos de relevancia pública. El trabajo galardonado en el área de Humanidades y Ciencias Sociales, Al encuentro de Antonio Machado: Ruta literaria interdisciplinar , logra un acercamiento a la figura del poeta a través de un viaje por los lugares que conforman la ruta machadiana. En el área de Ciencias Experimentales y Matemáticas, el primer premio fue obtenido por Entre pinos que, dentro de la asignatura Botánica Aplicada, aborda el estudio del pinar, un espacio próximo para los alumnos del Instituto Alfonso VI de Olmedo, Valladolid. La respuesta está en el viento fue el proyecto premiado en Otras Áreas y Enseñanzas Transversales; su objetivo es estructurar y potenciar las actividades relacionadas con la Educación en Valores. En la modalidad de Uso y desarrollo de las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación en el Ámbito Educativo, el premiado fue Je joue, tu joues. à coup de souris , que analiza y experimenta con la aplicación de la informática y el juego a la docencia de la lengua francesa. Provider_Name: Fundacion BBVA / BBVA Foundation

Suggested Citation

  • Vv.Aa., 2004. "Educar y aprender. Nuevos entornos. XIX Premio Francisco Giner de los Ríos a la Mejora de la Calidad Educativa," Books, Fundacion BBVA / BBVA Foundation, edition 1, number 201141.
  • Handle: RePEc:fbb:booklb:201141
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