IDEAS home Printed from https://ideas.repec.org/a/scn/voprob/2021i4p220-242.html
   My bibliography  Save this article

Распространенность Буллинга: Возрастные И Гендерные Различия, Значимость Размера И Типа Школы

Author

Abstract

Иванюшина Валерия Александровна - кандидат биологических наук, ведущий научный сотрудник научно-учебной лаборатории "Социология образования и науки" Национального исследовательского университета "Высшая школа экономики" (Санкт-Петербург). E-mail: ivaniushina@hse.ru (контактное лицо для переписки) Ходоренко Дарья Константиновна - аналитик научно-учебной лаборатории "Социология образования и науки" Национального исследовательского университета "Высшая школа экономики" (Санкт-Петербург). E-mail: dkhodorenko@hse.ru Александров Даниил Александрович - кандидат биологических наук, заведующий научно-учебной лабораторией "Социология образования и науки" Национального исследовательского университета "Высшая школа экономики" (Санкт-Петербург). E-mail: dalexandrov@hse.ru Адрес: 192171, Санкт-Петербург, ул. Седова, 55, корп. 2. В статье обсуждаются методические вопросы измерения распространенности буллинга, приводятся данные о частоте его проявлений в разных странах мира, обсуждаются причины существенного разброса в оценках. На данных масштабного репрезентативного опроса (18 433 ученика из 201 школы), проведенного в школах Калужской области, описываются характеристики буллинга на индивидуальном уровне и на уровне школы. Установлено, что 15,3% школьников 6-9‑х классов в течение учебного года становятся жертвами буллинга, что совпадает с данными межстранового исследования под эгидой ВОЗ Health Behavior in School-Aged Children Study на общенациональной репрезентативной российской выборке. В рассмотренной возрастной категории учащихся максимальная частота буллинга (19,4%) выявлена в 6‑х классах, минимальная (11,1%) - в 9-х. Девочки и мальчики оказываются жертвами буллинга примерно с равной частотой, при этом мальчики более подвержены физической агрессии, девочки - вербальной и социальной. Школы очень сильно различаются по распространенности буллинга: от 0 до 40% учащихся, столкнувшихся в течение года с проявлениями буллинга, на школу, причем частота травли не связана со структурными характеристиками школы (тип школы, расположение в городе или в селе, размер, социально-экономический статус). Обсуждается связь буллинга со школьным климатом и предлагаются направления дальнейших исследований.

Suggested Citation

  • Иванюшина В. А. & Ходоренко Д. К. & Александров Д. А., 2021. "Распространенность Буллинга: Возрастные И Гендерные Различия, Значимость Размера И Типа Школы," Вопросы образования // Educational Studies Moscow, National Research University Higher School of Economics, issue 4, pages 220-242.
  • Handle: RePEc:scn:voprob:2021:i:4:p:220-242
    as

    Download full text from publisher

    File URL: https://vo.hse.ru/data/2021/12/13/1776222717/%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%8E%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0,%20%D0%A5%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE,%20%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2.pdf
    Download Restriction: no
    ---><---

    Corrections

    All material on this site has been provided by the respective publishers and authors. You can help correct errors and omissions. When requesting a correction, please mention this item's handle: RePEc:scn:voprob:2021:i:4:p:220-242. See general information about how to correct material in RePEc.

    If you have authored this item and are not yet registered with RePEc, we encourage you to do it here. This allows to link your profile to this item. It also allows you to accept potential citations to this item that we are uncertain about.

    We have no bibliographic references for this item. You can help adding them by using this form .

    If you know of missing items citing this one, you can help us creating those links by adding the relevant references in the same way as above, for each refering item. If you are a registered author of this item, you may also want to check the "citations" tab in your RePEc Author Service profile, as there may be some citations waiting for confirmation.

    For technical questions regarding this item, or to correct its authors, title, abstract, bibliographic or download information, contact: Marta Morozova (email available below). General contact details of provider: http://vo.hse.ru/ .

    Please note that corrections may take a couple of weeks to filter through the various RePEc services.

    IDEAS is a RePEc service. RePEc uses bibliographic data supplied by the respective publishers.