IDEAS home Printed from https://ideas.repec.org/a/scn/voprob/2020i4p193-206.html
   My bibliography  Save this article

Оценка Личностных Образовательных Результатов Студентов В Процессе Обучения В Магистратуре

Author

Listed:
  • Ермолаева М. В.
  • Исаев Е. И.
  • Лубовский Д. В.

Abstract

Ермолаева Марина Валерьевна - доктор психологических наук, профессор кафедры "Педагогическая психология" им. профессора В. А. Гуружапова факультета "Психология образования", ФГБОУ ВО "Московский государственный психолого-педагогический университет". Е-mail: mar-erm@mail.ruИсаев Евгений Иванович - доктор психологических наук, профессор кафедры "Педагогическая психология" им. профессора В. А. Гуружапова факультета "Психология образования", ФГБОУ ВО "Московский государственный психолого-педагогический университет". Е-mail: eiisaev@yandex.ruЛубовский Дмитрий Владимирович - кандидат психологических наук, профессор кафедры "Педагогическая психология" им. профессора В. А. Гуружапова факультета "Психология образования", ФГБОУ ВО "Московский государственный психолого-педагогический университет". Е-mail: lubovsky@yandex.ruАдрес: 127051, Москва, ул. Сретенка, 29.В качестве личностных образовательных результатов магистрантов, обучающихся по УГСН "Образование и педагогические науки", авторы рассматривают профессионально важные качества личности, ядром которых выступает личностная и профессиональная идентичность. В эмпирическом исследовании приняли участие магистранты, обучающиеся по программам 44.04.02 - "Психолого-педагогическое образование" (1‑й этап - 60 человек, 2‑й этап - 35). Применялись методики исследования личностной идентичности (МИЛИ) и профессиональной идентичности (МИПИ) Л. Б. Шнейдер, тест коммуникативных умений Л. Михельсона в адаптации Ю. З. Гильбуха и шкала эмоционального отклика А. Меграбяна и Н. Эпштейна. Установлено, что за время обучения значимые изменения происходят в профессиональной идентичности магистрантов: они существенно продвигаются в развитии коммуникативной компетентности и эмпатических способностей. Выявлена неоднозначная динамика формирования профессионально важных качеств личности на 1‑м и 2‑м году обучения в магистратуре. Намечены перспективы дальнейших исследований по проблеме психолого-педагогической оценки личностных образовательных результатов студентов в процессе обучения в магистратуре.

Suggested Citation

  • Ермолаева М. В. & Исаев Е. И. & Лубовский Д. В., 2020. "Оценка Личностных Образовательных Результатов Студентов В Процессе Обучения В Магистратуре," Вопросы образования // Educational Studies Moscow, National Research University Higher School of Economics, issue 4, pages 193-206.
    • Handle: RePEc:scn:voprob:2020:i:4:p:193-206
    as

    Download full text from publisher

    File URL: https://vo.hse.ru/data/2020/12/24/1343881793/Ermolaeva,%20Isaev,%20Lubovsky.pdf
    Download Restriction: no
    ---><---

    Corrections

    All material on this site has been provided by the respective publishers and authors. You can help correct errors and omissions. When requesting a correction, please mention this item's handle: RePEc:scn:voprob:2020:i:4:p:193-206. See general information about how to correct material in RePEc.

    If you have authored this item and are not yet registered with RePEc, we encourage you to do it here. This allows to link your profile to this item. It also allows you to accept potential citations to this item that we are uncertain about.

    We have no bibliographic references for this item. You can help adding them by using this form .

    If you know of missing items citing this one, you can help us creating those links by adding the relevant references in the same way as above, for each refering item. If you are a registered author of this item, you may also want to check the "citations" tab in your RePEc Author Service profile, as there may be some citations waiting for confirmation.

    For technical questions regarding this item, or to correct its authors, title, abstract, bibliographic or download information, contact: Marta Morozova (email available below). General contact details of provider: http://vo.hse.ru/ .

    Please note that corrections may take a couple of weeks to filter through the various RePEc services.

    IDEAS is a RePEc service. RePEc uses bibliographic data supplied by the respective publishers.